清雲校刊286

清雲校刊286

2007，4，5

http://www.cyu.edu.tw/

本期要聞

第一版楊健邦、翁林弈獲「家用機器人產品創作競賽」冠軍

第二版四技申請入學第二階段複試相關時程

第三版恭賀！清雲科技大學與 LCCIEB 結為策略伙伴

第四版 【駐校作家專欄】6:55的支線火車

第一版

楊健邦、翁林弈獲「家用機器人產品創作競賽」冠軍

本校學生實作能力再度獲得各界肯定

【本刊訊】本校學生專題競賽再傳佳績，機械工程系三年級同學楊健邦及資訊管理系三年級翁林弈同學，偕同台大EMBA張慧娟同學，參加由經濟部工業局主辦，精密機械研究中心及台大嚴慶齡工業研究中心承辦第一屆「家用機器人產品創作競賽」，獲得第一名佳績，並獲得拾伍萬元等值之獎品。本次他們以「機器達人」之隊名，以「家庭保全機器人」之創作，於參賽之三十多隊隊伍中脫穎而出獲得冠軍，難能可貴的是，參賽隊伍中不乏國立大學之學生，更凸顯該獎項得來不易，而獲獎之消息也廣為國內各重要媒體所報導，清雲科技大學學生之實作能力也再一次獲得肯定。

據楊健邦同學表示：家庭保全機器人，顧名思義以家庭保全功能為主要設計基礎，它主要應用了市售家庭無線主機及無線電話組合並配合多功能行動電源，將其裝置在機器人身上，並應用無線感應器及無線網路攝影機，使其有視覺及相關感知之功能，更神奇的是，本款機器人還配備BB槍及滅火器作為遇到狀況處置功能的能力。

另外本款機器人也裝置了七種特殊頻率的音源及聲控喇叭(以七種不同聲音頻率克制蚊子、鳥獸、蛇蟲等動物)，並利用這種人類聽不見的超高頻率做為克制各類蛇蟲的武器。因此儘速「外貌」並不起眼，但這款機器人擁有強大的保全功能，在發現敵人（盜匪）時，會立即通報主人與警方，還可發射空氣槍攻擊入侵者，另可在火災發生時，用來滅火，甚至還能協助主人照顧家中小朋友。

本校楊潔豪校長也宣示，發展智慧型機器人科技也是本校下一階段的重點目標，將整合電資學院及工學院重點發展智慧型機器人科技。尤其機器人產業前景看俏，已吸引各國搶進，我國政府也列為下世代重點發展產業，很多機構也預估，在2015年時，全台智慧型機器人產業產值將由目前的200餘億元，大幅成長至2500億元。因此本校同學的得獎，預估將帶動新一波的機器人研究熱潮，為清雲科技大學的實務研究向前邁向一大步。

（教務處）

邁向精緻、特色教學的推手

認識本校教學卓越中心

教學卓越中心在國外大學早已行之有年，其主要的功能就是為學校老師提供教學相關資訊，教師互相交流、溝通教學經驗的管道；也為學生在學校的正規課程外，提供更多元的學習資源，與學習上的輔導。近年來，國內各大學、技職校院在教育部獎勵大學教學卓越計畫的經費挹注下，也紛紛成立教學卓越中心，以提升學校的教學品質、改善學校的學習環境，讓本國的大學教育朝卓越之境邁進，期能培育出更多優秀人才，提高國家競爭力。

面對知識經濟的新世紀及全球大學教育的發展趨勢，本校亦於95學年度提出教學卓越計畫，並獲得教育部5500萬元的補助，同時也成立教學卓越中心，整合校內資源，以推動教學卓越計畫。

本校95學年度的教學卓越計畫含二大部分，一是全校性之教學提升計畫，另一是重點學門領域教學改進計畫。全校之教學提升計畫無疑是為了建立優質的教學環境與教學品質，因此針對學校的師資與教學品質的提升(子計畫一)、學生的實務技能(子計畫二)、全人教育(子計畫三)、數位學習環境(子計畫四)、外語能力的提升(子計畫五) ，規劃五項子計畫。在重點學門領域教學改進計畫方面，乃針對本校的發展特色，在「拔尖」與「補強」原則下，分別於電子資訊領域、防災科技領域、射出成型模具領域、商學管理領域提出教學改進計畫，以提高本校學生未來的工作競爭力。

本校的教學卓越中心座落於圖書館一樓左側，除了積極推動教學卓越計畫，同時也扮演提供教學、學習資源等相關輔助的角色。因此教學卓越中心特別設立學生學習資源中心，提供學生自主學習的空間，及英文學習、應用上的協助；也藉著創意教學社群、實作認證教學社群、語文及國際交流教學社群、多媒體應用教學社群等四大社群的成立，增進老師彼此間相互切磋、交換意見的機會，同時在教學、教材的研發上，給予適切的補助和支援，積極輔助本校教師專業成長，及教學專業能力的提升。

教學卓越中心的成立與運作，不僅是促使本校的教學與學習品質，在教學卓越計畫的推動下臻於卓越之境，成為一所「精緻且具有特色」的大學，更重要的是為老師、學生準備一個舒適自在的學習交流空間，讓教學卓越中心成為全校師生休息、充電、再出發的場所，讓走進中心的每一個人都能獲得知識的成長與心靈的滿足。

（教學卓越中心鄭喬方）

專論

擁抱專業、全心投入

趙佩玉老師

朋友是ㄧ家國際知名速食連鎖店的桃園分店負責人，過年期間來家中小坐，提到在他店裡打工的工讀生，十分讚賞地說：「科技大學的學生在我那兒打工，大都做得很好喔！」我忍不住欣慰溢於言表，她接著說：「貴校學生工作認份，配合度高，又很穩定，不會不做了也不說ㄧ聲。」雖然知道，根據這類企業用人的原則，ㄧ向是以工讀生或兼職人員待遇低廉為優先考量，卻不太確定本校學生因何特別受到青睞，於是追問：「一般大學生呢？」「一般大學生來速食店打工，通常不會超過一個月。而且工作時總喜歡問東問西、質疑我們的作業流程，又不願意配合加班，還常常請假。」朋友頗不以為然地批評著，最後還不忘追加讚美我們的學生一番。

這一段對話，讓我高興不到一分鐘，就陷入長長地思考，我以為，學校應該是培養學生求知心、培養學習的習慣、以及培養思考能力的地方，尤其是「思考能力」。ㄧ個大學生求學期間，不但要多思考自我定位與前途的問題，也要關心大社會發展與大自然生態，更應該具有不斷求知、不斷學習、不斷思考的習慣。擔任工讀生的工作，確實不需要太多意見，老闆在面對員工時，不論專兼職，也確實喜歡配合度高、工作又穩定的人，可是，有哪ㄧ個人願意ㄧ輩子擔任工讀生呢？

雖然有不少學生打工確實是基於經濟需求，可是，根據台灣高等教育研究在九十五年所作的研究中指出，大一學生打工人數即佔大一總人數34.8%，每人每週平均打工的時數則為4.7小時；大二、大三學生打工人數相對比率雖然較少，也有31.1%，但是平均打工時數卻高達每週七小時。其中不乏有寧可去打工，也不參加社團活動的人，這也間接造成台灣大學生參與校園活動意願日趨冷淡的現象，校園反而越來越像觀光景點的飯店，上課鐘響進教室check-in，下課後趕緊check-out離開校園。今日這種越來越普遍的學習態度，除了肇因於資本主義對校園的衝擊，同學們的價值觀也是很重要的決定關鍵。

曾經有學生為了打工，毅然決然搬出免費但是有門禁的學校宿舍，到校外租屋，只為了方便配合打工公司加晚班，結果每月賺得的工資，扣除房租及水電等開銷後常已所剩無幾，卻因為長期加班，以致上課經常遲到、曠課、耽誤學業，最終被當、重修，姑不論將來是選擇暑修或是延修，都是得不償失的作法。

也有不少學生是抱著累積工作經驗的態度，希望成為將來就業求職時的籌碼。然而，一般公司用人，通常不會把打工經驗列入考慮，除非是全職性質的工作。反而是專業知識、語文能力與証照、人際關係的培養與建立，相對來說更重要。至於學生打工的前提，首要認清身為學生的原則，以及打工的「目的」，學生當然應該以課業為重，如果打工的目的是要賺點小錢，學習一點經驗，最好是能與所學相關。

尤其是學生時代若不能專心於「本業」，將兼差當作「正職」，抱著「混口飯吃」的態度，日後面對正職工作時，豈能確實掌握專兼職的分際？又如何樂在工作。

如果不打算ㄧ輩子做工讀生，卻在求學期間長時間擔任工讀工作、為了配合公司要求加班甚且耽誤學業，豈不是本末倒置？日後畢業，毫無能力表現的工讀經驗又不構成求職依據，倒不如利用在學期間用功多考幾張專業證照，ㄧ則可以在校申請獎助金，未來求職也才能派上用場。

科技大學的教育宗旨，本就在為國家社會培養專業人才，科技大學的學生自然也希望在離開校園後，立刻能夠爭取到一份理想的終身事業，但是別忘了「好工作不是被找到的，好工作是在歡喜中做到的。」這份歡喜心惟有建立在「絕對責任觀」，「選擇所愛，並且愛所選擇」而不是抱著因循敷衍、騎驢找馬的心態。

青年朋友在學期間就要建立「絕對責任觀」，也就是從「歡喜學習」做起，進ㄧ步「擁抱專業」，發覺校園樂趣，並且全心投入社團與義工學習行列，你將發現，收獲滿溢，更勝金錢與物質。

第二版

四技申請入學第二階段複試即將開始

需於四月十四日前寄出備審資料。

【本刊訊】教育部為使普通高中學生能夠有選擇技專院校就讀的機會，特別以外加名額提供高中生申請四技院校入學機會，96學年度仍然由龍華科技大學主辦全國四技申請入學之聯合招生業務，已於三月中旬完成第一階段篩選，並將篩選名單寄達各校，進行第二階段複試作業。

本校96學年度共有13個系、2個學士學程招生，共計有2,288名考生報名，經過篩選後有922名考生通過，可以進入第二階段複試報名。本校所有學系之複試方式均採取書面審查，降低考生面試壓力，往年均有同學放棄寄送書面審查資料機會，實屬可惜，今年本校特別提早寄送複試通知函，並於通知函中附贈本校各系招生簡介與校刊的訊息公布，以利考生了解本校運作及各系現況。

第二階段複試資料寄送時間將於四月十四日截止（郵戳為憑），請符合第二階段複式資格考生能盡快將備審資料寄送至本校，以利複試工作進行，若有任何問題可撥本校電話03-4581196轉3350或3351諮詢。

（教務處許哲瑋）

職場加分利器：取得國際證照

「MOS」通行全球122個國家

【本刊訊】MOS是Microsoft Office Specialist的縮寫，中文稱為「Microsoft Office 專家認證」，訓練項目包括Microsoft Word、Excel、PowerPoint、 Access以及 Outlook等軟體的實戰應用能力。其證照是唯一由Microsoft原廠使用19種語言版本認證、通行全世界122個國家之國際性專業實力認證。

依1111人力銀行於2005年之調查顯示，超過93% 的人認為辦公室應用軟體專業認證在應徵時很重要，但只有13%的人取得認證。另，依翊利得提供之MOS專業認證參與者之獨立研究結果顯示，此專業認證提昇員工之競爭力、生產力與信賴度之內容如下：

1. 高達87%的雇主，在獲認證的員工身上，觀察到其能力的提昇。

2. 高達83%的雇主，認為獲認證的員工較具生產力。

3. 高達74%的雇主，覺得認證的取得對於員工在面對顧客時的受信賴程度，有正面的影響。

4. 高達82%的雇主，相信MOS認證對組織有直接的幫助。

取得Microsoft Office 專家認證的好處如下：

1. 提供國際性公信力的資訊能力證明。

2. 接受技術性移民方式的國家，可作為申請移民重要參考資料之一。

3. 成為推薦甄試重要佐證資料。

4. 在美國可抵免部分大學學分或免考試。

5. 已獲得國內知名企業及公協會等機構認證，作為企業徵才時之參考標準。

6. 根據 IDC 調查美國企業付給有專業執照的員工比同等級無專業執照員工薪水多出20% 。

7. 越來越多的公司要求求職人員需具備有使用電腦技能，公司可藉由認證來得到所需的專才。

8. 在職員工可藉由提昇自己在辦公室的生產力及專業技能。

對學校而言，協助學生取得國際性專業能力證明，除代表學校邁入國際化，學生取得MOS大師級認證更已獲教育部採計，因其為一國際性證照（證書由美國原廠以英文印製郵寄台灣），更可獲得獎補助款二倍加權計算（九十六年度教育部獎補助私立技專校院整體發展經費核配及申請要點－學生通過技能檢定證照持有率項目）。

MOS大師級（Master）認證科目為Office Word/Excel Expert（二門必考）及Access/ Power point/Outlook（三選二），合計通過四科方可取得大師級證照。此認證費用自96年3月1日起調漲為各科目NT$1,990元；其測驗型式為上機實作，模擬Office的實際使用環境，活用相關的資訊應用技巧。考試時間各為50分鐘，成績每科總分為1000分，題數與及格分數為變動值（以當時全球考試人數及成績定之），目前台灣認證之考試題數與及格成績如下：

版本	科目	題數	及格成績
OFFICE 2003	WORD EXPERT	18	680
	EXCEL EXPERT	18	650
	ACCESS CORE	18	630
	PPT CORE	18	650
	OUTLOOK CORE	*	*

*為新開放認證科目 (http://www.microsoft.com/learning/mcp/officespecialist、翊利得資訊http://www.mos.org.tw）

感謝卓越教學計畫的支持，工管系於95年11月開辦MOS大師級認證輔導課程，至96年3月第一梯次授課（含認證考試）結束，共有33名同學參加輔導課程，其中23位已通過微軟OFFICE專業認證，順利取得大師級證照。通過名單如下：

班級	姓名	班級	姓名	班級	姓名
二技3甲	陳泳丞	四技1甲	蔡依雯	四技1乙	鄭淑慧
二技3甲	洪湛靜	四技1甲	呂淑萍	四技1乙	張竣翔
二技3甲	陳怡秀	四技1甲	陳依汝	四技1乙	蕭依青
四技1甲	許義祥	四技1乙	鄧力豪	四技1乙	陳偲倩
四技1甲	黃思婷	四技1乙	顧薇君	四技1乙	曾家恩
四技1甲	李立婷	四技1乙	蘇克翰	四技1乙	侯乃云
四技1甲	何恭岳	四技1乙	張雅茹	四技1乙	黃馨漁
四技1甲	高綺憶	四技1乙	吳淑安

本系王彥文與陳叔君二位老師已取得MI（Master Instructor）MOS專業講師資格認證；目前本系正申請成立MOS國際認證中心，為所有校內外人士提供認證服務。（工管系陳叔君）

電子工程系微笑課輔計畫

拔尖與補底──4月2日登場

【本刊訊】電子工程系自4月份開始提供帶狀課後學習的服務，由電子工程研究所優秀的學長組成微笑課輔團隊，提供電子工程系日、夜間部所有學生的課業諮詢與協助，不管是哪一科，只要您有不懂的，歡迎電子工程系同學多多利用每天下午四點到七點，前往尋求課業的協助。如有其他的問題包含選課、升學、甚至讀書的方式與習慣，電子工程研究所優秀學長組成的微笑課輔團隊同樣樂意為您服務。

取名為微笑課輔團隊主要從宏碁創辦人／智融集團董事長施振榮先生於1992年提出的「微笑曲線」理論精神而來。微笑曲線的左端是「紮根資優學生」－也就是拔尖，微笑曲線的右端是「不放棄每一個學生」－也就是補底，希望透過這樣的教學相長，一方面能提升電子工程系同學的讀書風氣，另一方面也能透過學長、學弟的互動，加速經驗傳承，不管您是班上的頂尖學生、或是班上的1/2同學，只要任何一科有問題，或是對升學、選課有疑慮，微笑課輔團隊每天下午四點到七點，在雲鵬館七樓等著您！（電子系張政元）

【附表：微笑課輔團隊輪值表】

時間/星期		MON	TUE	WED	THU	FRI
1600 1800	學長姓名	黃明俥學長	葉翰軒學長	林暐騰學長	游燦隆學長	葉翰軒學長
1600 1800	課輔地點	雲鵬館730室
1800 1900	學長姓名	劉于碩學長	劉于碩學長	劉于碩學長	劉于碩學長	劉于碩學長
1800 1900	課輔地點	雲鵬館729室

四技一年級體適能檢測結果出爐了

【本刊訊】95學年度第一學期四技一年級新生體適能檢測結果已由體運組分析完畢。本次體適能檢測項目包括：

(1) 身體組成：身體質量指數(BMI)= 體重(公斤)／身高² (公尺² )

(2) 柔軟度：坐姿體前彎

(3) 肌(耐)力：一分鐘屈膝仰臥起坐

(4) 瞬發力：立定跳遠

(5) 心肺耐力：800公尺（女生）及1600公尺（男生）跑走

體適能測驗結果平均數（標準差）

性別

身高

(公尺)

體重

(公斤)

BMI

坐姿體前彎

(公分)

1分鐘

仰臥起坐

(次)

立定跳遠

(公分)

800公尺

跑走

(秒)

1600公尺

跑走

(秒)

男

1.72

(0.06)

65.68

(13.04)

22.19

(4.12)

24.42

(9.77)

38.05

(8.39)

210.90

(26.48)

551.77

(105.04)

女

1.60

(0.06)

52.22

(10.17)

20.44

(3.68)

28.15

(9.90)

28.51

(6.94)

145.72

(21.68)

293.01

(78.19)

本校大一新生(男、女)與台灣地區大專學生體適能常模比較結果

性別		BMI			柔軟度			肌(耐)力			瞬發力			心肺耐力
性別		過重	適中	過輕	優良	不錯	請加強	優良	不錯	請加強	優良	不錯	請加強	優良	不錯	請加強
男 (N=892)	人數	154	566	172	90	608	194	172	520	200	64	622	206	58	566	268
男 (N=892)	百分比	17%	64%	19%	10%	68%	22%	19%	58%	23%	7%	70%	23%	7%	61%	32%
女 (N=545)	人數	88	348	109	50	349	146	55	338	152	41	339	165	68	385	92
女 (N=545)	百分比	16%	64%	20%	9%	64%	27%	10%	62%	28%	8%	62%	30%	12%	71%	17%

註：引用教育部88年度台灣地區大專院校學生體適能常模資料

（體運組李惠芳）

第三版

恭賀！清雲科技大學與 LCCIEB 結為策略伙伴
【本刊訊】英國倫敦商會考試局 LCCIEB 台灣首席代表張祐康總經理3/16日赴清雲科技大學訪問，由校長楊潔豪博士親自接待，清雲科大國際合作組組長潘柏芸博士、企管系副教授兼系主任蘇聖珠博士、王啟秀老師亦在場陪同座談，雙方針對台灣技職教育體系的發展方向，未來合作機制之建構，如何有效強化學生專業與外語學習成效等方面，充分且坦誠交換意見。

賓主相談甚歡之餘，咸認未來透過 LCCI 全球化、專業化、證照化經驗之分享，將可合作提升清雲科大學生國際級的專業競爭力，為台灣培育更優秀的專業人才，英國倫敦商會考試局 LCCIEB 台灣首席代表張祐康總經理特別對清雲科技大學將成為 LCCIEB 重要的策略伙伴，一起推動大學人力素質提升方案，表達最高的敬意與歡迎之意，並保證結合雙方既有資源全力以赴，共同為清雲科技大學上述五大發展特色而努力。（企管系蘇聖珠）

中亞對外經貿與交通運輸議題學術座談會

【本刊訊】由外交部指導，本校歐亞研究中心與中亞研究所共同主辦的中亞對外經貿與交通運輸議題學術座談會，於96年3月8日假本校清雲館10樓國際會議廳舉行。共有來自政治大學、東吳大學、文化大學、中華技術學院、哈薩克大學、國防醫學院、上海同濟大學、台灣經濟研究院、土耳其國家安全與戰略研究所、阿拉木圖區域比較研究中心、莫斯科台北經濟文化協調委員會等教學與研究機構，以及國內產官學界近40人與會，共發表了18篇論文，齊聚一堂針對中亞口岸貿易、對外經貿發展、產業與市場等多項議題進行討論，試圖從全方位角度探討當前中亞對外經貿與交通運輸情勢。

首先由上海同濟大學王水寶教授專題報告，題目為「中國大西北鐵路運輸現況與展望」，指出「歐亞大陸橋」為中國與中亞關係經濟發展的重要鐡路運輸。隨後研討會分3個場次進行如次：1、中亞口岸貿易議題；2、中亞對外經貿發展議題；3、中亞產業與市場議題，共有18篇論文發表。會議以中、英二種語文進行討論。其中東吳大學政治系王崑義副教授的「口岸貿易與跨境交通的安全議題」、政治大學國關中心龍舒甲教授的「外高加索地區與中亞經貿交流現況與展望」、台灣經濟研究院國際事務處吳福成副處長的「俄國與中亞貿易現況與展望」、本校國企系薛朝勇助理教授的「歐盟與中亞經貿現況與展望」、本校中亞研究所Erkin Ekrem助理教授的「伊朗與中亞經貿現況與展望」等報告，乃是在歐亞研究中心，所舉辦系列學術研討會中首次提出，皆為產官學界帶來了貢獻，因而備受重視。

繼金磚四國(BRICs)後，中亞將是下一波全球投資聚焦的地區之一。位於歐亞大陸地理中心的中亞，不但為歐亞絲路交匯樞紐及戰略要衝，其與中國、俄羅斯、歐洲等世界強權的版圖接壤。對歐亞強權而言，中亞是通往對方要道，也是自身屏障。綜觀中亞近年來的進出口貿易額、國民所得，不但顯示出發展中國家經濟高度成長外，其豐富資源為各國搶佔重點。石油天然氣資源可以減少各國對波灣地區能源依賴，平衡國際油氣價格上能發揮一定程度作用。因此中亞遂從國際政治邊緣，躍為世界列強競相爭逐的重要戰略區塊，顯示當前中亞任何重要政經動態均可能衝擊歐亞大陸地緣政治現狀。

隨著全球區域主義浪潮興起，中國、俄羅斯、歐亞強權等國家對於中亞推動不同層次的區域經濟政策，不外乎中亞能源擴增、經貿及運輸等領域之合作進展，致使中亞地區可望成為世界重要經貿區塊之一。台灣對中亞地區採取的戰略，首當要對當地情勢有一定的認知，才能謀定而後動。中亞五國獨立以來，台灣透過多種非官方組織(如台亞協會)，積極與五國進行交流。據專家預估未來十年俄國與中亞地區將創造20兆美元產值商機，台灣面對此一經貿區塊崛起，顯然有必要積極投入。例如台灣產業擁有商品加工或代工與電子資訊的優勢條件，此正是俄國與中亞地區最欠缺的產業項目，而中亞地區的農、礦產原料及相關尖端科技等，也是我國產業界永續經營不可或缺的來源，所以雙邊正可截長補短，存有無限的合作空間。（清雲科技大學中亞研究所王怡芬）

中亞對外經貿與交通運輸議題學術座談會於本校舉行

法鼓山校外教學紀實

3月22至23日，中亞所傅仁坤所長、徐慧芳老師、薛朝勇老師引領所內研究生到法鼓山「朝聖」，進行兩天一夜且難忘的戶外教學活動，讓大家體驗了有別於「紅塵俗世」的經歷。

座落於金山鄉的法鼓山，佔地25公頃，雖然海拔不到一千公尺的山坡地，卻自有一股「靈氣」，正是「山不在高，有仙則靈」之意境，置身其間，塵囂中的繁瑣俗事早已拋至腦後。

第一天我們觀賞了法鼓山簡介影片，並參觀教育行政大樓與圖書資訊館、國際會議廳、祈願觀音殿等，高大宏偉的建築自不在話下，豐富的資源也令大夥兒頻頻讚嘆。導覽志工告訴我們，創辦人聖嚴法師非常注重教育的推廣，希望藉由佛學教育淨化人心，讓社會和平，這樣的願力吸引了數十萬的信眾，法鼓山的佛教教育園區（設佛學研究所）、僧伽大學、法鼓大學及其他殿堂就這樣在大眾的護持下一點一滴的完成。

晚間由「果醒法師」指導我們體驗禪修的奧妙，在靜坐之前先引導我們做「動禪」，將全身筋骨放鬆，心也慢慢的沈靜下來，再來的靜坐果然比較輕易的「入靜」了。而禪坐之目的正是藉由身心寂靜的體驗，用這樣的狀態去處理世間的一切人、事、物，心平氣和之際當然處事更加圓融，正如白日參訪的「開山紀念館」陳列的意涵：開啟我們自己心中的寶山，用智慧處理事情，用慈悲心對待他人。

第二天六點鐘有早課，大雄寶殿內跪拜禮佛、聽法師及比丘、比丘尼和學生們或高或低的誦經聲，雖然我不是佛教徒，也油然生起了莊嚴肅穆的心情。早齋後是校長「惠敏法師」的專題演講：玄奘西域行—絲路與唐代佛教。

演講內容讓我們更加瞭解唐玄奘古代艱鉅而偉大的中亞（西域）行程，為中國開啟了佛學的探索研究與認知，而浩瀚之佛法、佛理不僅止於理解和認識，重要的是要能落實於生活中，不輕易讓外界的境況掌控我們的心，讓「境隨心轉」，而非「心隨境轉」，如此的境界應是吾等凡夫俗子必須長久修練方能達到之真功夫。專題講座之後，我們回贈以傅柏翰老師和黃媛琪同學的「東不拉」演奏，作為此次學術交流的句點，在悠揚悅耳的樂音中，結束了這兩天的行程。

回程經過「法華鐘樓」，黑色龐大的「法華鐘」上刻著大悲咒、法華經，導覽師姊說：在除夕夜會敲響法華鐘108下，法華鐘響有警醒世人的意謂。善、惡存乎一念之間，真正值得我們警惕。在莊嚴、寧靜又自在的心境中離開了法鼓山，我想教授、同學們應該各有豐碩的收穫，感謝所長給我們難能可貴的體驗，當然也感恩法鼓山的所有法師、老師、志工、所有相關人員的傾力協助與陪伴，讓我們的活動圓滿的落幕。每次的校外教學內容皆非常豐富且有變化，真正達到增長視野的學習目標，使我們獲得在課堂無法體驗的寶貴知識，誠是獲益匪淺。（中亞研究所楊素蘭）

電資學院推動「資通安全整合與應用學程」

【本刊訊】電資學院資訊工程系獲得教育部補助，於本學年度開始推動資電領域重點「資通安全整合與應用學程」。

本學程開設之主要目的以培養學生在資通安全產業所需之跨領域整合應用之基礎能力為目標，以增加其就業的競爭性。另一方面，本學程的另一目標是希望提供學生，學習資通安全相關專業知識的管道，以擴大學生進入相關產業服務層級，同時也可滿足產業界對於跨領域相關人才的需求，以疏緩人力供需之間的差距。為使修習本學程之學生可獲得校外產業界人士當面指導之機會，本學程於本學期邀請校外產業界人士蒞校演講（詳細活動時間與講題見如下表所示），歡迎本校師生踴躍參加。

編號	日期	題目	演講者	地點
1	96年03月14日 (三) 13:30-15:30	電子折價卷及電子郵件廣告	白晉源/技術長 /新絲路科技有限公司	雲鵬館201
2	96年03月20日 (二) 15:00-17:00	無線網路安全管理方法	萬江祥博士/研究員 /中華電信研究所	雲鵬館107
3	96年03月28日 (三) 13:30-15:30	數位版權管理DRM	黃中見博士/副總經理 /智勝科技有限公司	雲鵬館201
4	96年04月10日 (二) 15:00-17:00	無線網路安全措施相關弱點分析	張明信博士/研究員 /中華電信研究所	雲鵬館107
5	96年05月03日 (四) 10:00-12:00	密碼技術應用	黃維中博士/經理/工研院網際網路安全技術部	雲鵬館201
6	96年05月10日(四) 10:00-12:00	密碼技術應用	江衍源博士/總經理/桓基科技有限公司	雲鵬館201

（資工系陳維魁）

賀！本校五位專任教師升等案通過

【本刊訊】本校秉持卓越教學精神，一向鼓勵本校教師同時進行教學、研究、行政三位一體的學術結合，因此，一直以來，為整體提升本校優質的教學團隊，鞏固師資結構，本校積極攻讀博士班、發明專利、論述著述的優良教師不在少數，本學期各系通過教師升等名單如下：

95學年度第2學期教師升等通過名單
單位	姓名	送審職級	送審方式
通識中心	呂怡菁	副教授	著作送審
土木工程系	詹益臨	副教授	著作送審
工業工程與管理系	李旭華	副教授	著作送審
電子工程系	黃至堯	副教授	著作送審
電子工程系	徐培倫	助理教授	著作送審

（人事室）

第四版

【駐校作家專欄】6:55的支線火車

劉克襄

受到日本小說家村上春樹喜愛旅行的啟發，我一直有個浪漫的想像，每個大學的學生都該有自己學校附近的蹺課路線，通往一處難以敘說的荒涼祕境，一代承傳著一代。在前來擔任駐校作家時，翻開地圖審視，我便注意到了桃林鐵路的存在。

這條位於西北邊，通往竹圍海岸的支線火車，不像通往竹東內山的內彎線，因了風景瑰麗、老街淳樸，常見諸媒體雜誌和指南旅遊書籍裡，進而一年四季皆吸引許多遊客的前往。原本，我也以為，至少，清雲的孩子們應該知道桃林鐵路。誰知，許多學生都未曾聽聞，更少有人搭乘。

桃林鐵路就是過去的林口支線，往昔僅作為貨運支線，載運發電用的燃煤或水泥等原料用品。二年前，才開始戴運旅客。但迄今，一天僅早晚二班，提供通勤的學生和附近上班族來去，其它時間繼續做為運煤的專用路線。而那最唯一的早班，6:55，對多數外來者而言，未免太早。這等車次，便難以吸引旅遊者的青睞。

再者，新設停靠的四個簡易站，翻查地圖對照，大至為熱鬧街市或工廠聚落的一隅，周遭並無豐富的觀光景點。無怪乎，這條台灣唯一往西的支線，宣布開始載運旅客後，只有二三天的新聞見諸報端，就少有人提及。連現在專門挖掘新旅遊景點的媒體，似乎都毫無興致，可見其一路景觀之荒疏。

久而久之，一般旅遊記者沒印象，連學生也疏忽它的存在，那是可以理解的。我卻試著把它當作一條探索的路線，嘗試著過去探訪小鄉鎮的方式，想要找到一些有趣的可能，或許清雲的孩子們，還可能把這些線索發揚光大。

駐校第二個星期，利用一天講課大清晨，我便搭乘了六點的莒光號，從台北趕抵桃園車站，再轉乘旁邊桃林鐵道的支線火車。

一輛塗著竹圍彩虹橋的列車，停靠在專用的小月台上。等候開車的駕駛員，帶有一個大圓圈的銅製路牌。花東線火車，目前仍在使用這種火車專用路牌。但此線的駕駛員，只把它放在駕駛房前一角，並未用著，彷彿只當做裝飾品。

這條支線火車是免費的，任何人都可搭乘。兩節舊式的車廂，鋪著長長的兩排綠皮坐椅，屬於早年的柴油客運。目前只剩東部線，還看得見這樣的簡樸內涵。乍見時，不免懷念，早年的北淡線火車。

坐進車廂時，清一色是高中生。桃園高中的男女同學，分別著黃衣藍褲，坐滿了二排長長坐椅，各自埋首於課本的閱讀和筆記。居間，又有穿著灰衣藍褲的南崁高中學生，同樣拿著書本，專注力似乎就欠缺一些。但不論哪個學校的，都沒人理睬我的出現。後來，又有兩位婦人上來，大概都是趕去上班的。

等車廂走道擠滿學生時，火車便出發了。這唯一的早班支線火車，速度異常緩慢，恐怕是西海岸之最了。在這等龜速前進中，我卻興奮地觀望著，鐵道旁邊的風景。從車窗大抵看見，許多人家的後院，市容最零亂的一面。搭乘火車，往往最易觀看到這等城市的真相。這兒無疑地更為鮮明。不少巷弄空間，被利用為菜畦耕作之地，有些地方還堆疊著廢棄物。

火車不斷地經過平交道。每個平交道都設有護欄。火車抵臨前，黃黑相間的枝柵欄即垂放下來，旁邊警示器，不斷叮叮噹噹地示警著。那樣密集節奏的聲音，喚起了，二三十年前，搭乘縱貫線過往的情境。

跟縱貫並行一陣後，抵達虎頭山公園時，火車向左朝西而行，很快抵達桃園高中站。所謂簡易站，往往滄茫得只有月台一座，這兒亦不例外。學校就在月台旁邊，桃園高中的學生蜂湧而出後，車廂內剩下零星的南崁高中學生。但月台上又陸續有學生和一些上班族上來。再出發，鐵道兩旁公寓建築少了，郊野田園的綠意，濃厚了許多。

一方方綺麗的菜畦、田野、荒野之地，沿著鐵道零零星星地橫陳，鐵道兩旁邊都是熟悉的野生植物諸如葎草、咸豐草、昭和草和台灣葛藤等。喬木則以山黃麻、構樹、血桐、樟樹和竹林為多。印象最深刻的是苦楝，沿著鐵道非常普遍。這時節正逢苦楝盛開紫花，景觀更有一番風和秀麗。半途還有桃園典型的坡塘溼地，讓人驚喜。

我特別站在車頭前，搜巡著田野的鳥類。藍磯鶇、小白鷺、班文鳥和家燕等，或可一提，但印象最深刻的，當屬紅鳩。鐵道蓋屬空曠之環境。行動魯鈍的紅鳩，素來最愛在這樣的曠野之地啄食。只見緩慢的列車往前時，不時有紅鳩三三兩兩，自車頭前的鐵道鼓翼離去。

如此細膩的觀察，並非一般人所能享受。大家的印象，恐怕只是社區聚落和田野景觀，不時交叉，在車窗前轉換。偶有和鐵道並行的長長廠房，諸如鹽倉、煉油廠等出現，或者是一二種好秧苗的水田，才引發搭乘者的側目。此一情境，大抵在桃園高中到寶中間。

只可惜，我疏忽了，鹽倉對面的鹽庫街。在一處蓊鬱的樹林裡，據說，座落著典雅的古厝嚴德居。

接下去的鐵道兩岸，荒涼更甚，零亂的工廠也多了。但鄉村美景相對增加，北方濃綠的羊稠坑丘陵也遙遙在望。寶中到南祥間，還有一段蓊鬱的樹林，或許是這條支線最美麗的一段。火車彷彿穿過了西海岸罕見的平地森林。

南崁高中學生全在南祥站下車。列車再出發時，車廂空蕩，剩無幾人。出了南祥站不久，突地，右邊一個綺麗的水塘座落，水塘之後則有一典雅的三合院聚落。不少苦楝樹伴護著，構成美麗風景的旅遊畫面。若有時間，沿鐵道走路時，我勢必會探訪這個保留著舊時代風光的環境。

經過內新路時，旁邊有快遞公司的廠房。那兒最接近南崁山(五酒桶山)的段落，似乎走個五六分鐘就能接近山腳。由此，水田風光也多了。接近水泥公司時，鐵道旁出現長長成列的水泥列車。它們才是這條鐵道的主角。

旋即，列車抵達了終點，長興站。一如先前三站，這個荒涼的簡易站，什麼都沒有。當我下車，等候回程的列車時，所有人都離去，只剩下空曠的月台，周遭盡是工廠，不時傳來巨大的機器工作聲。我彷彿在一個廠房的中途下車，而非終點站。

空無一人的列車，繼續往前到一空地休憩、保養。約莫十分鐘，再泊靠這月台，準備回程。回去的列車，只有我和六七位老人上車。他們有二組。其中一組的裝扮，似乎才遊山玩水一陣，準備回家。另外一組，大概就是附近的老人，或許要到城裡拜訪什麼的，始終講不清楚。

前一組老人的裝扮提醒了我，或許有一天，再來長興站，就搭黃昏那班夜車回去了。比如，四月底油桐花季時，兀自拎著背包，翻過百來公尺的南崁山，循那土地公嶺古道，拜訪坑子等地，凱達格蘭族南崁四社的家園。下午，再尋它山路，慢慢折返。前幾年，我遊蕩於此山區，見識了不少昔時鄉村風貌，古道、老樹、茅草屋和舊宅第等等，深深以為，那兒保留著最完整區塊的舊桃園。

經由鐵道的搭乘，再翻山越嶺，這等奇特的漫遊若能完成，合該是生活於中壢，最快意美好的鄉愁了。

一步一腳印，細說台灣史─台灣文獻叢刊

【本刊訊】台灣文獻由聯合百科電子出版事業有限公司出版，叢刊收錄自1959年8月到1972年12月所出版的叢刊，內容含有台灣方志、明鄭史料、清代檔案、南明史籍、詩文輯錄，有官書，也有私家著述等叢刊共309種595冊，論述年代範圍從唐、宋、元、明至日據時期，合計總字數為4800萬字。由前台灣大學法學院院長周憲文先生號召台灣史研究學者專家，花費十五年時間，蒐集台灣各地圖書館與海外圖書館（美、日、港、英、荷）所撰編而成。將台灣的歷史、地理、風俗、民情、政治、經濟、社會、文化、法律網羅成集，以利研究台灣史之學者參考。

台灣文獻叢刊可透過全文檢索方式，快速地查詢資料。文章內容提供文字檔與影像檔，供使用者對照瀏覽，且可恣意進行文字編輯與排版。由於本資料庫內容皆與台灣歷史環環相扣，故可作為鄉土教學教材。欲使用者，請先進入本館首頁，點選「圖書館館藏」→「電子資源查詢」→「登入」後點選資料庫名稱「中文」為字首之資料庫，即可找到台灣文獻叢刊。使用時若有任何問題，可電洽3751-3757或e-mail：lib@mail.cyu.edu.tw等方式洽詢。

臺灣文獻叢刊查詢首頁

（圖書館張淇龍）

鑽石的5C

土木系宋國城

咦！不是4C嗎？好萊塢記者專訪目前上映中的影片血鑽石的男主角李奧納多狄卡皮歐時呼籲影迷們購買鑽石時要注意5C。究竟何謂4C？那麼第5C是指什麼？本文略述如下：鑽石可以說是日常生活中價差最大的商品之一。鑽石的價格與其品質息息相關。同樣是天然鑽石，因品質的細微差別其價格變動頗大。其實，目前珠寶市場上，經常引起糾紛的往往不在於鑽石的真假與否，而在於鑽石品質的認定分歧。由於大家希望所購鑽石物有所值，因此期望有一個對鑽石品質分級的統一標準。目前國際上較為公認的鑽石品質評價標準是︰克拉重量（Carat weight）、顏色(Color)、淨度(Clarity)和切工(Cut)。由於這4個評價標準的英文字母均以“C”開頭，所以行業中習慣將此稱為“4C”標準。

（1）克拉（Carat）︰1 克拉（ct）等於0.2公克。對於不足1 克拉的鑽石，其重量常用分（pt）來表示。寶石學規定1ct=100pt。由於自然界越大的鑽石越稀少，同時，社會上廣泛存在擁有1ct、2ct、3ct的鑽石比擁有稍小於1ct、2ct、3ct整數鑽石更加感到榮幸的心理。這兩種原素反映在每顆鑽石價格報價上，使得市場上鑽石價格與克拉重之間並不是簡單的線性關係，而是在整數克拉出現躍升的價格。

（2）顏色（Color）︰鑽石顏色可分為兩個系列，一個是帶顏色的彩鑽系列( Fancy Colour Diamonds )，如紅色、藍色、紫色和棕色等；它在自然界非常稀少，故價格也較高，需另行估價。另一個是數量較多的無色系列，這個系列的鑽石越是無色，價格越高。但由於鑽石中多少含一些雜質元素，因而略帶黃色調。目前世界上主要的鑽石分級體系是GIA系統。這一系統從最好顏色D開始，止於Z。鑽石的顏色對其價格影響較大。在其他條件（重量、淨度和切工）相同的情況下，顏色級別越高，其價格越高。

（3）淨度（Clarity）︰國際上分級時主要依據鑽石內部及外部瑕疵的情況給予統一的名稱、標誌及顏色。外部瑕疵統一用綠色筆標識，主要有多餘刻面、原晶面、傷痕、小白點、磨痕、磨痕等。內部瑕疵特徵統一用紅色筆標識，主要有毛邊、碎傷、破洞、缺口、雲狀物、羽狀裂紋、結晶包體、內部生長線等。

（4）切工（Cut）︰為了表現鑽石的閃耀與火光，鑽石的各個部分都要求有一定的比例。按理想比例精確加工十分重要，以使鑽石內部的光線全反射出來。圓鑽切工分級的評價指標有︰台面百分比、冠部角度、亭部深度百分比、腰部厚度、尖底大小尺寸、修飾 (指拋光程度和對稱程度)度等。

（5）非衝突鑽石（Conflict-free）︰非洲是世界主要的鑽石產地，但是非洲僅有少數國家真的因出口鑽石而獲得顯著的經濟利益。其他國家如中非的安哥拉和剛果民主共和國，西非的利比理亞和獅子山共和國等，鑽石卻成為當地叛亂分子購買軍火的資金來源。他們為了搶奪這些價值不菲的原鑽，不惜強拉壯丁，甚至年幼的孩童入營，在惡劣的環境下採礦，並經常非人道地對待這些人。叛亂組織最後將鑽石輾轉通過走私混入一般的鑽石出口管道，經過第三國的加工後，進入先進國家的鑽石成品行列。這時，人們再也無法分辨出其來源是否清白了。因此，李奧納多狄卡皮歐呼籲大家在選購鑽石的時候，可以多注意一下鑽石的出處，不但要向廠商詢問確認，最好還要跟廠商要一份conflict-free非戰地血鑽石的書面保證。