清雲校刊272
2005，6，5
本期要聞
第一版 電子系邱綺文教授榮列各項國際性獎項
第二版 國際合作組籌備組組長潘柏芸簡介
第三版 本校代表隊於全國大專校院運動會中脫穎而出
第四版 圖書館舉辦印象書法：林浩志邀請展
第一版
邁向永續清雲－系列演講
張俊彥校長帶領大家神遊從科學到詩的境界
【本刊訊】邁向永續清雲系列演講，5月18日邀請本校諮詢委員之一－交通大學張俊彥校長，蒞校講演「從科學到詩的境界」。張校長是現任國立交通大學校長、也是美國國家工程院院士、中央研究院院士、國家講座教授、總統府國策顧問、行政院科技顧問。專業領域是最熱門的半導體元件、半導體物理、VLSI技術等。
張校長自1960年起研究半導體，1963年起指導學生，並於1964年建立首座半導體研究中心。培養我國電子與資訊人才，畢業生成為我國電子與資訊產業中堅
(產值逾兆元)。三十年來並積極參與推動我國高科技學術與產業，斐然有成。同時建立行政院國科會「國家奈微米元件實驗室」，成為世界重要實驗室之一。張校長除了在其專業領域有不可磨滅的貢獻，他所帶領的交通大學更是所有青年學子嚮往的學府。在長達120分鐘的演講中，將近百位的師生，透過精彩的投影片講解，似有若無地體會到理性「科學人」與細膩「詩人」間的關聯性。
有鑑於清雲在科技大學中仍屬於新鮮人，不管是教學、研究、服務上仍有相當大的學習空間，也因為在提升競爭力及永續經營上有相當大的使命感，自92年8月至現今，校方邀請了十位在業界、學術界均有傑出表現的專家學者擔任本校的諮詢委員，希望藉由各位委員的真知灼見，給予本校建設性的改革建議。
曾經來校演講的諮詢委員還包括鈺德科技張昭焚董事長，張董事長畢業於中大，為美國企管博士，早期曾於中大教書八年，而後投身到高科技產業，成功打造錸德、鈺德、巨圖、國碩四家上市公司，其中錸德科技為全球CD-R的龍頭大廠，具全球百分之四十市場佔有率，使他贏得「台灣DVD先生」的美譽。前教育部長楊朝祥教授亦欣然同意擔任本校諮詢委員，楊教授為美國賓州州立大學工業職業教育研究博士，曾任教育部技職司司長、教育部常務次長、政務次長及教育部部長，對於技職教育界，楊部長是少數學經歷俱豐的專家。
與本校甚有淵源的中央大學校長劉全生博士，以「科技大學在資訊時代的教育任務」，為我們未來的校務發展，架構一個具體的雛型。為提昇本校在商管領域的水準，特別邀請中央研究院院士，也是現任中央研究院經濟研究所所長管中閔博士擔任諮詢委員，管所長（院士）為美國加州大學聖地牙哥分校經濟學博士，專長學科有計量經濟理論、時間序列分析、應用財務、類神經網路等，曾多次獲頒國科會傑出研究獎，更多次在國內外期刊發表學術論文，在其專業領域上有不可磨滅的貢獻。
未來本校將陸續應邀來校演講的諮詢委員，還包括政治大學鄭瑞城校長、中研院曾志朗副院長、國家實驗研究院李羅權院長、榮獲三次國科會傑出研究獎的前中華大學校長及現任清華大學劉通敏教授，以及明基電通（BENQ）副總經理兼技術長王威博士傑出人士等。
本校十位諮詢委員均為各自領域中的佼佼者，除了希望藉由諮詢委員的演講，逐漸培養全校師生宏觀的視野，更希望諮詢委員們將專業經驗傳承給清雲，提供我們在校務發展規劃方面的重要諮詢，讓清雲儘速成為具有特色的科技大學。
（秘書室 陳桂煖）
賀！進修部主任電子系邱綺文教授
榮列世界名人錄及獲頒傑出科學家獎並榮獲院士榮耀
【本刊訊】本校進修部主任，同時也是電子系第一位在本校榮升正教授的邱綺文教授，傑出研究貢獻屢屢受到世界級肯定，首先是今年三月榮獲美國Marquis Who’s Who之邀列名於2005-2006 Who’s Who in Science and Engineering
(8th Edition)世界科學與工程名人錄。Marquis
Who’s Who是由美國新聞報紙出版商馬奎士(Albert Nelson Marquis)先生於西元1899年創立，至今已一百多年。Marquis Who’s Who出版各種系列傳記，是針對美國及世界各地，在學術、工程、商業界、政界等各行各業傑出人士，提供基本資料，讓世界各地人士參考。許多國內重量級人物如國立台北科技大學校長李祖添教授(IEEE Fellow)及國立中正大學校長羅仁權教授(IEEE Fellow)都榮列過Marquis Who’s Who世界名人錄 (網址：http://www.marquiswhoswho.com/)。
接著四月份剛獲得英國 International
Biographical Centre 頒發 2000 Outstanding Scientists of the 21st Century (二十一世紀傑出科學家獎)。International Biographical Centre創立於英國劍橋，至今已有三十多年，主要提供全世界在學術研究及工商業界等傑出人士的基本資料。目前有提供許多傑出獎如傑出科學家獎、傑出人士獎、及傑出音樂家獎等。許多國內傑出教授如國立成功大學教務長蘇炎坤教授及國立台北科技大學校長李祖添教授等都曾獲得International Biographical Centre頒發之傑出獎。（網址：http://www.internationalbiographicalcentre.com/）
再者五月份又傳出三項佳音分別為：一、榮獲英國 International
Biographical Centre 推薦為 2000
Outstanding Intellectuals of the 21st Century, 2005。二、榮獲英國 International Biographical Association 推選為十分難得的Fellow（院士）頭銜。三、又榮獲美國Marquis Who’s Who之邀列名2006 Who’sWho in the World (23rd Edition)。
邱教授完成博士學位於國立成功大學電機研究所，隨後進入逢甲大學資工系任教，後因服國防役關係至中科院服務，從事飛彈及戰車研發工作，接著來到本校電子系擔任專任教職。其主要研究方向為電腦密碼學的電路設計，在本校任教五年來，已發表二十多篇學術期刊論文及十餘篇研討會論文，並有將近三十篇論文投稿到國際知名學術期刊。
值得一提的是，除了研究傑出以外，邱教授還是一位和藹可親、經常面帶微笑，與同學或同仁相處十分愉快融洽且平易近人的模範好老師。前年起擔任進修部主任職務，對推動進修部各方面進步不遺餘力，因此可以說邱教授在研究、教學與行政服務方面同樣表現可圈可點，十分難得。問過邱教授如何能夠有如此傑出表現？他表示是因為受到程董事長和楊校長的辦學精神感召和卓越領導下，並且在電子系大家庭提供的溫馨環境下，能夠安心的教學與研究，才有現在的一些成果。
未來，邱教授也將在大家的鼓勵下更加努力。展望邱教授站上世界級的傑出研究表現，我們與有榮焉，同時也是師生們所共同學習的好榜樣，希望我們一起努力邁向國際級研究教學型大學之列，大家一起加油！（電子系）
93學年度第一學期
優良教學獎得獎人出爐
【本刊訊】本校93學年度第一學期優良教學獎得獎教師已出爐，得獎人共八位，依姓氏筆劃排序分別是陳美汝老師（電機系）、陳維魁老師（資工系）、陳鎮邦老師（機械系）、曾朱迪明老師（應外系）、黃厚生老師（電機系）、歐德芬老師（應外系）、蕭金蘭老師（企管系）、蘇聖珠老師（企管系）；其中企管系蕭金蘭老師已連續三學期獲獎，成為繼機械系黃吉宏老師、應外系歐德芬老師之後第三位獲榮譽教學獎殊榮者。
本獎項評審作業係自校教評會委員中由各學院擇選委員代表一名，包含教務長共計五名委員組成審查會，針對教學評量排名佔各系教師前10%，且於全校排名前100名之候選人進行投票，並以得票數超過出席委員半數以上之前十名列計為當選人。本屆候選教師共計23名，評審會議分別於三月二十九日及四月二十六日召開，於第一次審查會中，就各候選教師之（1）教學評量結果分析、（2）優良教學選拔事蹟、（3）93學年第一學期所教課程之學生成績分布及（4）本學期課表進行審理，會後並由各委員參酌實地訪查候選教師與學生互動、教材教法與指導學生學業等情形後，於第二次審查會中完成票選工作。此次優良教學獎頒獎將另行擇日，由校長致頒獎章與獎狀，以玆表揚。
（教務處 劉彩玫）
第二版
專論
有一點黏，又不要太黏
謝武雄 老師
記得以前電視上有一段廣告詞是這樣說的：「有一點兒黏，又不要太黏。」好像是廣告某一種食物的口味，要有一點兒味道，但又不要太濃。其實這句話，如果把它引用到我們的生活上，也未嘗不適用。生活中有許多事情，不要過分的追求，過分的在意。因為過分去追求，或過度的在意，不論是屬於理念或行為的，其實對自己都不是好事，因為畢竟很多問題不是我們想要如何就能如何，有時給自己或給別人留一些空間，反而更能達到生活上的情趣。
中國人講究中庸之道，在積極進取與消極退隱之間，主要是求取心靈的安頓之所。儒家所說「用行舍藏」、「有道則見」、「無道則隱」的觀念，便是告訴我們，在洋溢著濟世熱情之餘，同時又要有「田園將蕪胡不歸」的襟懷。如何在理想與現實的矛盾中，求取適度的平衡，使自己的精神情感得到和諧，找到安身立命的自得之處，這是每一個人生活中很重要的課題。幽默大師林語堂先生在其所著《生活的藝術－中庸哲學》中，有一段諍言：
「我們承認世間非有幾個超人－改變歷史的探險家，征服者，大發明家，大總統，英雄－不可，但是最快樂的人還是那個中等階級者，所賺的錢足以維持獨立的生活，曾替人群做過一點點事情，可是不多，在社會上稍具名譽可是不太顯著。只有在這種環境之下，名字半隱半顯，經濟適度寬裕，生活逍遙自在，而不完全無憂無慮的那個時候，人類的精神才是最快樂的，才是最成功的。」
林氏這種中庸哲學，在衛道者眼中，也許不盡苟同，卻道出中國傳統文人的理想生活，所謂「名字半隱半顯」，生活有一點兒忙碌，也不能過度勞累，有一點兒清閒，卻不能完全無憂無慮，這正是儒道兩家思想調和折衷的生活模式。記得明末清初有個讀書人叫李密菴，他有一首歌叫《半半歌》，內容是這樣寫的：
「看破浮生過半，半之受用無邊。半中歲月儘幽閒，半裡乾坤寬展。
半郭半鄉村舍，半山半水田園。半耕半讀半經廛，半士半姻民眷。
半雅半粗器具，半華半實庭軒。衾裳半素半輕鮮，肴饌半豐半儉。
童僕半能半拙，妻兒半愚半賢。心情半佛半仙，姓字半藏半顯。
一半還之天地，讓將一半人間。半思後代與桑田，半想閻羅怎見。
飲酒半酣正好，花開半時偏妍。半帆張扇免翻顛，馬放半韁穩便。
半少卻饒滋味，半多反添厭煩。百年苦樂半相參，會占便宜只半。」
這首歌揭示了文人生活的理想美境，既能隨遇而安，又能知所進退；既不要求完美，也沒有太大缺陷，表面上看來，略帶玩世色彩，其實是內蘊深厚的哲理，他把人生的閱歷和心境，透過通俗的語言，用輕快自然的音節，表達出取舍間的襟懷和態度。首段破題便敘「半」之受用無窮，人生就是要敞開胸懷，豁達開朗，只要能看破浮生的一半，就能受用無邊，人不要太執著拘泥。次段敘述所居環境，既不要太偏遠，也不要太熱鬧；人要半耕半讀，躬耕持世，詩書傳家，不要自鳴清高，也不貪幕榮華富貴。四段提到做人不宜太能幹，也不能太笨拙，因為太能幹易遭嫉，所以老子說「大智若愚」，智慧不是罪過，但最好要深藏若虛，而愚笨又不足以成事。五段告誡吾人「天地」與「人間」是相對的，人與大自然要和協相處，不要過分刻意去改變外在環境，也不要過分壓抑自己，凡事半盡人事，半聽天命。六段揭示飲酒半酣最樂，花開一半最美，因為一旦喝到酒醉，便失知覺，花既盛開，便一覽無遺，已然失去神祕的感覺，所以張潮《幽夢影》書中附魯僧評云：「花開之前的蘊釀，月滿之前的期待，書成之前的思索，美人暢適之前的修持，才更見一番精神。」這是想像空間的重要性。結尾點出凡事都要恰到好處，適可而止，且要留一點餘味。人生不過百年，只有吃過苦的人，才知道真正的樂，只有經歷貧窮的人，才真正懂得去珍惜與享受。一個人如果生來就富裕，處境一直很順利，這並不是幸運。
儒家哲學講求溫柔敦厚。不要尖刻偏鋒，行事不偏不倚，如何在理想與現實間，取求調和，在「動」、「靜」間達到和諧均衡，進而使自己做為健康、快樂、正常的人中人。許多事理，端存乎一念之間，如果自己懂得惜福感恩，善自掌握，取舍間能達觀隨緣，則善莫大焉。
國際合作組籌備組組長 潘柏芸
壹、 個人學經歷與現職
1、學歷: 加拿大英屬哥倫比亞大學心理學學士、多倫多大學東亞研究所政經組碩、博士。
2、經歷: 多倫多大學講師、多倫多世界日報記者、北美新時代電視專題製作人、日本國際交流基金會研究學人、中華電信英文顧問、弘聖基督學院教務主任、營運長。
3、現職: 國際企業系助理教授兼技合處國際合作組籌備組組長
貳、 國際合作組願景與期許
九十四年度起技合處成立國際合作組籌備組，為處理相關國際事務之專責小組單位。本校近年來積極爭取與美、亞、歐等大學建立姊妹校關係與國際學術交流活動。至本年度（2005）為止，持續和本校進行交流的姊妹校遍佈世界各大洲共二十四所，加上大陸地區十二所共計三十六所，在所簽署的學校中，通常以建立互訪行程，和書信通訊方式保持並告知彼此現況。清雲科技大學為響應教育部推動國際合作的理念，在校際交流方面除了例行性的互訪活動外，也朝向更具體且深化的方向規劃中。本組事務為整合現有校內國際能量，積極展開國際招生。並協調統籌配套措施，使國際化內容具體並深植校園，為因應本校即將可能在九月前來就謮之外籍學生，當務之急為建立一友善國際學習平台和生活環境，讓國際化落實於校園各個層次。本組執行重點包括：
1.
成立規劃國際學生諮詢中心(International Student Office)
2.
加強培育行政人員國際知能
3.
強化現有姐妹校互動連結
4.
網頁及文書資訊國際化
5.
建立全英語學制
6.
闢設校內英語學習角落(English Corner)
7.
開發拉丁美洲學術文化交流
8.
積極對外招收外國學生
9.
建立本校與駐華外交機構互動機制
10.推動清雲科技大學加入國際學術文化聯盟組織
規劃成立國際學生諮詢中心 (International Student Office)
為使來本校就謮或進修之外籍學生能有一專責輔導單位，本組特籌備成立國際學生諮詢中心，業務內容包括新生學校介紹、日常生活協助、專人心理諮商、課後語言學業輔導、文化交誼活動、突發事故處理等。此中心為學校統籌運作外藉學生事務窗口，目的為協助外藉學生生活學習以及融入台灣環境。
加強培育行政人員國際知能
舉辦行政人員語言文化學習課程，使久未使用英語之行政人員能重拾課本，加強口語訓練和培養文化認知，此可精進行政人員服務外藉人士素質，並落實自我成長於學校國際化交流當中。
強化現有姐妹校互動連結
針對目前所有之姐妹校加強通訊互訪，建立學人和學生交換，以加強與國際簽約盟校情誼。
網頁及文書資訊國際化
加強並定期更新本校現有英文網頁內容，使其能提供具時效性之校務介紹，讓國際友人可無障礙地獲得第一手資訊。除此，協調整合各學院旗下系所重點教務和學務用公關介紹文書，並協助其國際化。
建立全英語學制
整合全校可全外語授課之師資，開設全英語授課課程為國際學生交流平台，今年計劃於電資學院資工系與商管學院內開設中短期學程，並開設研習課程加強老師英語授課技巧。
闢設校內英語學習角落(English Corner)
於校園內設置一休閒英語學習專區，以咖啡雅座形式，加上常態性國際藝文活動，營造雙語學習環境，以鼓勵師生練習英語。
開發拉丁美洲學術文化交流
與拉丁美洲學校和政府機構建立良性互動，並建立短程研習培訓計劃和長程學位課程來吸引中南美學生群。
積極對外招收外國學生
本校除積極參與教育部辦理之海外招生團活動外，更配合現有海
歸學人之國際人脈發展國際招生業務。
建立本校與駐華外交機構互動機制
拜訪包括美國AIT，文化中心、加拿大、澳大利亞、紐西蘭等經文辦事處、中南美洲使節館等駐華外交單位，與外交官方單位建立互動。
推動清雲科技大學加入國際學術文化聯盟組織
推行加入國際學術文化聯盟組織，使其在能見度高的國際組織單位發聲，並參與國際組織活動。（技合處潘柏芸）
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為本校邁向國際里程碑。潘柏芸積極籌辦國際合作組 |
本校企管系舉辦「國際政經情勢分析」座談會
【本刊訊】本校企管系於94年4月6日假清雲館十樓會議廰舉辦「國際政經情勢分析座談」，會中邀請本校副校長兼教務長林仲廉博士擔任主持人，本校校長楊潔豪先生於開幕時指出，自從臺灣加入WTO以後，為因應自由化和國際化現象，以及培育具備國際觀的人才，企管系所承辦的國際政經分析座談會實精彩可期，也藉此勉勵本校師生培養宏觀的國際視野。
該座談活動邀請到文化大學陳毓鈞博士、中華金融業務研究發展協會秘書長王伯鑫先生蒞臨，本校企管系謝憲昭教授及孔祥科主任、商學院院長吳祥華博士及中亞研究所所長傅仁坤博士亦參與盛會。
值得一提的是，文化大學陳毓鈞博士以〈美、中、台關係近況—對中共反分裂國家法之認知〉為題，探討今日年輕一代必須面對的諸多問題，如：國家定位的問題、國際法的問題，以及美方針對台海危機的態度分析，而王伯鑫博士則從「企業角度談公司治理」，並分析（1）品德管理、（2）配合公司治理落實、（3）制裁的力量的理論哲學，此外，他特別強調利用「品德管理」來提升專業經理人的品德操守，才能落實公司治理的法條規範。
此外，本校商學院院長吳祥華教授則探討「台灣企業何去何從」的諸多思考，而中亞研究所傅仁坤教授則分享其專業領域方面的研究「中亞政經現況和前景」，而王建民教授的講題為〈國際經濟金融市場〉。
整個座談會於熱烈的討論中劃下句號，也讓與會來賓與同學對於國際問題有著更深一層的思考，而將社會產業政經目標和社會脈動結合在一起，正是該活動對於國際情勢的期許。
（企管系）
第三版
94年全國大專校院運動會
本校代表隊脫穎而出
本校代表隊參加94年全國大專校院運動會，在學務長以及總教練范振鳳老師、總管理周麗華組長、教練戴興豪老師、謝瑄容老師、何若湯老師、黃曉筠老師的帶領下一舉拿下多項優異成績，並奪得近年來最佳戰績。今年大運會在主辦單位教育部及承辦單位中正大學悉心規劃下，自4月29日起展開為期5天精彩刺激的運動競賽。本屆大運會計有10項、167所大專院校參與盛會，本校參賽項目計有田徑、桌球、撞球與跆拳道，出賽人數計47人，本校戰績計有：男乙組跳遠第一名：陳世民同學；男乙組三級跳遠第三名：陳世民同學；男乙組四百公尺接力第四名：張仕隆同學、陳世民同學、鄧盛友同學、徐少強同學、柯政瑋同學；男乙組110跨欄第五名：柯政瑋同學；女乙組三級跳遠第八名：劉燕屏同學；女乙組桌球單打第五名：林煜坪同學。
此外，感謝本校江副校長於出賽前的授旗典禮中對選手們康慨激昂的精神訓話，著實激勵大家卯足全力為清雲爭光。清雲子弟不負眾望，在競爭激烈的比賽中屢屢創下佳績，並改寫歷年得獎記錄。期許清雲選手不以今年成績為傲，並積極投入來年的訓練工作，相信明年大運會選手們會有更亮眼的成果展現。
（體運組 李惠芳）
全國大專院校運動會本校近年獎牌數統計
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項目 年度 |
金牌 |
銀牌 |
銅牌 |
5-8名 |
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91 |
1 |
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92 |
1 |
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93 |
1 |
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1 |
2 |
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94 |
1 |
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1 |
4 |
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二技子四丙陳世民榮獲94年大運會男乙跳遠第一名、男乙三級跳遠第三名、男乙四百接第四名 |
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江副校長於授旗典禮與大運會代表隊全體隊職員合影 |
OmniFile
Full Text Select (WilsonWeb)
在電子化盛行的今日，圖書館購置全文資料庫早已蔚為風潮。本館為提供更便捷的服務，積極擴充電子資源以佳惠全校師生。
OmniFile Full Text Select
(WilsonWeb)，是一綜合性的全文資料庫，涵蓋學科有：商業、人文、一般科學、教育、社會科學、藝術、應用科學、圖書資訊科學等。其由知名的HW Wilson公司所製作，該公司提供了50多種全文、索摘資料庫，並有強大的檢索功能、客製化選項，以及具備多樣的館藏連結功能。OmniFile
Full Text Select (WilsonWeb)自 94年1月1日引進，由財團法人國家實驗研究院科技政策研究與資訊中心支付全國版8個Concurrent Users之使用年費，提供全國大專院校及國家圖書館免費連線使用。
其包含有下列 11 個資料庫之 1,700 餘種期刊之索摘及全文，並每天更新其內容：
1.Applied
Science & Technology Full Text ：提供 150 餘種期刊全文，其中亦包括專業團體及科技社團出版之期刊，包含：航空工程、大氣科學、自動化工程、化學工程、化學、土木工程、電腦科技與應用、建築結構、電子工程、環境工程、食品與食品工業、地質學、工業工程、數學、機械工程、採礦工程、核能工程、太空科學、運輸等，收錄年限自1997至今。
2.Art
Full Text： 提供 100 餘種期刊全文，包含：廣告藝術、考古學、建築與建築史、藝術史、裝置藝術、時尚設計、民俗藝術、繪畫、工業設計、景觀設計、電影與電視、博物館學、非西方藝術、寫實、攝影、陶藝、雕塑、紡織、古董等，收錄年限自1997至今。
3.Biological
& Agricultural Index Plus：提供 60 餘種期刊全文，全文資料包括圖解、圖表、圖示、照片及圖說，包含： 農業化學、農業經濟學、農業工程學、農業學與農業研究、動物科學、生物化學、生物學、生物工藝學、植物學、細胞學、生態學、昆蟲學、環境科學、漁業學、食品科學、林業學、遺傳學、園藝學、免疫學、湖沼學、海中生物學、微生物學、營養學、古生物學、生理學、植物病理學、土壤科學、獸醫學、野生生物管理、動物學等，收錄年限自1995至今。
4.(Wilson)
Business Full Text：提供 260 餘種期刊全文，包括即時的產業趨勢、金融資訊、政府法規及企業聯盟的生態，包含：會計及稅法、併購、廣告行銷、金融、建築業、電子業、經濟、工程、娛樂業、財務投資、政府法規、保健事業、高科技產業、人力資源、工業關係、保險、國際企業、管理、職業災害及安全、石化業、出版業、房地產、零售貿易業、中小企業、通訊業等，收錄年限自1995至今。
5.Education
Full Text：提供 200 餘種期刊全文、其中 37 種全文期刊是 Eric's CIJE 所沒有收錄的，包含：學齡前教育、初等教育、中等教育、高等教育、成人教育、教育行政學、及教育研究方面所關注的焦點，收錄年限自1996至今。
6.General
Science Full Text：提供 60 餘種期刊全文，包括概述一般科學的雜誌，如 Scientific American，到專門領域類的期刊，如
Cell Biology ，包含：天文學、大氣科學、生物學(所有分類)、化學、保育、地球科學、環境學、食品、遺傳學、保健、數學、藥理、營養學、海洋學、物理、生理學等，收錄年限自1996至今。
7.Humanities
Full Text：提供 180 餘種期刊全文，包含： 考古學、藝術、古典研究、舞蹈、戲劇及電影、文學與民俗學、歷史、新聞學及傳播學、語言學、音樂、表演藝術、哲學、宗教及神學等，收錄年限自1995至今。
8.Index
to Legal Periodicals Full Text：提供 200 餘種期刊全文，主題為法律，收錄年限自1994至今。
9.Library Literature &
Information Science Full Text ： 期刊論文與書評文獻索引資料庫，提供 110 餘種期刊全文，包含：自動化、書籍維護、編目、審查、兒童文學、流通、分類、著作權、圖書館員的繼續教育、資料庫檢索、政府補助、索引、資訊代理商、網際網路軟體、圖書館協會及會議、圖書館設備、人事行政、資料保存、公共關係、出版、善本書、網站等，收錄年限自1996年3月至今。
10.Readers'
Guide Full Text：檢索期刊文獻之重要參考工具，提供 140 餘種期刊全文，包含各類主題，收錄年限自1994至今。
11.Social Sciences Full Text：提供
170 餘種期刊全文，包括社會科學各種領域之最新概念、趨勢、意見、理論及方法，包含：人類學、社區健康及醫療保險、經濟、種族研究、地理學、老年學、國際關係、公共行政與計劃、政治科學、心理學及精神病學、社會工作與福利、社會學、郊區研究、犯罪學與懲治、婦女研究等，收錄年限自1995至今。
欲使用者，請先進入本館首頁，點選「圖書館館藏」→「電子資源查尋」→點選資料庫名稱「O」為字首之資料庫，即可以找到OmniFile
Full Text Select (WilsonWeb)。以下針對系統功能，做簡單介紹：
一、Advanced
Search進階檢索：
1. 可以輸入一至三組檢索詞，每一組檢索詞可以設定其檢索欄位並利用布林邏輯and 、or、not連結不同的檢索詞，並且可以限定日期、文獻頪型、外觀敍述、主題範圍以及限定查找全文、圖片或同儕評論等，除此之外，亦可以設定檢索結果的排序方式。
2. 利用All-Smart Search查詢時，不可使用切截符號或特殊字元。
3. 查詢精確片語可以加上“
”。
4. 輸入cat* 可以查詢以cat開頭的所有字；輸入einst??n可找到einstein(一個?代表一個字母)
(圖一)
二、Basic Search基本檢索：可利用自然語言(Natural Language)或布林邏輯(Boolean Search)進行檢索。
三、Browse瀏覽：查看特定欄位的相關詞彙並找到所需資料。
四、Search History檢索歷史：進入WilsonWeb後所有檢索策略都將列在檢索歷史中，可以儲存、刪除或合併先前的檢索策略。
五、Thesaurus索引典：索引典列出建議的主題標目以及資料庫中相關的控制詞彙。利用索引典可以查看某一主題涵蓋的範圍及其相關字詞。
六、檢索結果：
1. 以Brief Display 書相格式呈現檢索結果，書目資料含其作者、篇名、出處，並標示相關的百分比，以及該篇文章是否有Full Text、PDF或Peer
Reviewed等全文呈現方式。讀者可以勾選感興趣的文章。
2. 點選篇名連結即可查看Full Display 全文格式呈現結果，如果再點選作者(author)、期刊名稱(journal name)、出處(soruce)、主題連結可以連到相關文章。
3. Print Email Save功能，可以將檢索結果經由列印、電子郵件傳送等方式將其儲存或保留。
七、其他：
1. Help：線上輔助說明
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(圖書館 劉美慧)
第四版
臺灣大師畫展系列之十二-印象書法-林浩志邀請展
【本刊訊】清雲藝廊開展至今邁入第四個年頭，在藝文顧問蕭麗陵女士以及土木系徐典正老師的奔走下，我們邀得的展出者都在桃園藝壇享有盛名。此次展出是繼黃群英書法大師之後，第二次展出書法作品，展出期間定為5月21日至6月20日，展出時間為每日10時至下午17時，星期日不對外開放，茶會舉行時間則為5月21日(星期六)下午3時。
林浩志先生生於1958年，其世居中壢，畢業於文化大學美術系設計研究組，並於師大美研所結業。目前任職於中壢高商，為該校文藝中心主任，對書法的紮根教育煞費苦心。其曾舉行個展三次，此次為其第四次個展，並視為其投身藝文推廣的重要里程碑，為顯現其對此次展覽的重視，林師除將其珍愛的作品於本藝廊展出外，更集結成有紀念價值的作品集；並於茶會現場準備了古箏彈奏以及品茗，讓參觀來賓可以有一次有別於以往的藝術之旅。
書法由早期文人書齋進入今日展覽廳，其作品應有所改變？展覽廳面積龐大，數十幅作品同時盡收眼底，為避免視覺疲乏，增加作品視覺衝擊力，其形式是否應多變化？林師認為若筆法動作畫一，講求標準與法則，那麼相同行為所帶來的必是相同的形式效果。書法若要進入展覽廳，應與繪畫、雕塑、設計處於同一起跑線上。因此為求以主題或形式多樣豐富，筆法及局部單字的結構應居次要。如何保留「書法的書寫性」，而能和現代美術思潮接軌應是努力的方向。林師於中學畢業後便執筆臨池寒暑無間，自美術系畢業後更思考書法的表現方式，並以蘇東坡的「茍能通其意！嘗謂不學可」自勉之。
（圖書館 劉美慧）
職訓局補助課程消息出爐囉！
各位青年學子們：
時間過的很快，不知不覺一年一度的畢業潮，又即將登場了，您是否要面臨找工作的徬徨與無助呢？當您惶恐之際何不用心來充實自我，面對未來的挑戰呢？本校推廣教育中心承辦職訓局補助94年度重點產業在職勞工進修訓練全民共通核心職能課程，本課程提供給本校即將進入職場之畢業學子有方向性的通識課程，課程時數總計48小時，預計暑假開課（週一至週五日間上課），政府補助70％，學員負擔30％。（補助人數30人）
職訓局補助辦理94年度重點產業在職勞工進修訓練（全民共通核心職能課程）計畫。（課程大綱職訓局提供）全民共通核心能課程大綱：
一、動機職能(Driving
Competencies,簡稱DC)：本羣組課目之實施在於訓練對個人優勢之認知，以建立職涯發展願景，促進發揮專業敬業精神，有效自律自制，深刻理解職場倫理及社會化意識，用以務實展現每一個人外顯績效，增進每一個人在職場之魅力與競爭力。（預計16小時的羣組課目，合當1學期1個學分課程）
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訓練課程 |
課程大綱 |
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D1、工作願景與工作倫理(5小時) |
1.個人優勢與職業性向之分析與瞭解 2.職涯策略路徑圖 3.自我工作願景之建立與設定 4.工作倫理與職場道德的掌握與發展 5.快樂職場人生觀 |
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D2、群我倫理與績效表現方法（5小時） |
1.職場生涯的小社會與大社會概念 2.社會化意識與能力之激發 3.自我績效意識與工作效能/效率概念 4.讓自我績效表現被認知、被認同的應有方式 |
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D3。專業精神與自我管理（6小時） |
1.專業態度與敬業精神之養成 2.自動自發與獨立創新精神之促進 3.個人形象的造塑與表現 4.自我情緒控制與自律自制能力之加強 |
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備註 |
1.訓練時數：16小時（1單元5-6小時，共3單元）。 2.實施方式：每單元講授2-3小時，實作演練3小時。 |
二、行為職能(Behavioral Competencies,簡稱BC)： 認同組織體制與自我定位，瞭解工作夥伴運作之效益與必要性，透過有效溝通協調機制，發揮團隊合作的綜效，以體諒包容思維，面對衝突，超越障礙化解衝突，形成務實有用的內部及外部互動協作力量。
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訓練課程 |
課程大綱 |
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B1、職場與職務之認知與溝通協調技能(6小時) |
1.自我在團體組織中的合宜定性與角色任務定位 2.職務任務的權利與責任對稱性 3.職務安全意識與組織「營業秘密」之守則 4.組織內外的互動方式與必要之溝通協調能力 5.不同背景資歷轄屬之跨領域跨單位之協調合作 |
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B2、工作團隊與團隊協作方法(5小時) |
1.工作團隊之意涵與團隊精神之作用 2.工作團隊之要件與運作型態 3.團隊之共同意志形成與互動協作方式 4.團隊之領導與共同力量的發揮 |
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B3、工作夥伴關係與衝突化解能力(5小時) |
1.察覺自我與同僚之間的組織定位與任務關係 2.學習對習性／慣性與人格差異的諒解與包容能量 3.自利自害與共利共害的體認與調和 4.認知衝突的原因與化解衝突之理則 |
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備註 |
預計16小時的群組課目，合當1學期1學分課程 1.訓練時數：16小時（1單元5-6小時，共3單元） 2.實施方式：每單元講授2-3小時，實作演練3小時 |
三、知識職能(Knowledge
Competencies,簡稱KC)：認識大環境及職務脈動趨向，積極促進學習與創新，建立工作價值概念與成本意識、掌握知識資訊與運用技能，有效察覺職場問題與機會，洞察解題方法與策略，以有效訓練成為知識經濟社會中一個有準備的人力資本。
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訓練課程 |
課程大綱 |
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K1、環境知識的學習與創新(5小時) |
1.職業大環境的認知與探索 2.職場知識庫之建置與有效運用 3.掌握職務脈動積極促進創新 |
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K2、價值概念與成本意識(5小時) |
1.價值概念與成本意識的基本 意涵 2.成本與價值的屬性與特徵 3.成本的節制與控制 4.價值的加值與創造 5.「開源節流」的倫理意涵與策略價值 |
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K3、問題反映與分析解決(6小時) |
1.問題發掘之意識與方法 2.事象之描述與紀錄能力 3.要素分析與歸因技術 4.陳報技術（reporting）與解讀能力（reading） 5.解題策略的形成與取決 |
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備註 |
預計16小時訓練，合當1學期1個學分 1.訓練時數： 16小時（ㄧ單元5-6小時，共3單元） 2.實施方式：每單元2-3小時講授，3小時實作演練 |
（推廣教育中心 張秀珠）
走出教室的學習
本校電機所師生參訪工研院記事
【本刊訊】
94年5月6日，本校電機工程研究所吳黎明老師帶領26位同學，前往工業技術研究院參觀訪問。
首先，參訪團前往奈米科技研發中心參觀，接待人員先讓同學觀賞一段奈米研究中心研發狀況的短片，接著進行簡報，介紹有關於奈米研究中心的研發成果。由這些成果中，我們可以實際了解到物質與材料進入奈米世界的特性。由於物質分子體積變小，因此特性與人們習知的古典定律有所差異，而是由量子力學所掌握，例如摩擦係數的改變，讓物體表面在塗覆奈米物質之後，使得水滴或灰塵不易附著，是一種十分有趣的特性，並可發展為多種用途，使團員對奈米世界深為嚮往。
隨後，參訪團前往能源與資源研究所的展示中心參觀。在這裡，展示有關於省能電器的研發成果。由於石化能源的大量使用易加速全球暖化的溫室效應，因此有「京都議定書」國際協定的產生。而在經濟部的協助之下，能資所推展的心中一把火的省能標章，讓台灣社會也能對環境保護議題盡一份心力，而團員也深層體認到節約能源的重要。
最後，參訪團前往工研院中央大樓，參觀工研院各所研發出來的新科技，也看到工研院的歷史及創辦工研院的先賢資料，使團員對工研院在台灣科技與經濟發展的貢獻有更深的了解。在這裏，參訪團畫下了半天旅程的句點，雖然只有短短的半天行程，但團員們學到了不少新知，也讓團員對國家重視科技發展的努力有了深刻的印象。
(電機所碩士班 陳忠正)
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電機工程研究所吳黎明教授帶領學生參訪工研院 |
教育部訪視委員讚許與肯定本校體育推廣工作
【本刊訊】本校體育運動組於5月11日接受教育部大專院校訪視並順利圓滿完成。教育部為充分了解與提升各校體育事務運作情形，每三年對各校實施一次的訪視工作，本次訪視事務由國立體育學院邱校長金松教授擔任召集人，訪視委員包括中國文化大學江所長界山教授負責訪視研究服務項目，聖約翰技術學院黃教授賢堅負責訪視組織行政項目，國立體育學院翁教授志成負責訪視活動競賽項目，台南女子技術學院黃教授天祐負責訪視體育教學項目，輔仁大學楊所長志顯負責訪視場地設備項目。歷經一天的實地參訪及晤談，最後進行總結。於綜合座談中各訪視委員對本校體育推廣工作都相當讚許與肯定。
為了本次的訪視，本組全體同仁總動員，並分工合作，於一年前即開始準備相關資料，並透過多次校內協調會議整合相關單位意見，進行軟、硬體設施的改進。訪視前三個月完成訪視簡報、手冊與資料整理等工作。並模擬訪視當日流程，進行實際演練，於每次演練後，進行檢討。
訪視當日流程首先由周麗華組長進行簡報，介紹學校體育發展歷史現況及未來發展重點；接著由徐煋輝學務長帶領訪視委員參觀學校各項體育、運動設施及辦公場所；其次由訪視委員與相關師生晤談；最後於清雲館1002室進行綜合座談，與會者包括校長、體育組老師及相關行政人員。
綜觀本次教育部體育訪視，由於本組事前的充分準備及學校相關人員的通力協助下順利完成，於綜合座談中對本校在體育教學、活動服務與場地規劃的用心均持一致肯定看法，會中並推崇本校體育課三必一選的課程規劃（三年必修一年選修），足堪全國大專院校推動體育教學的最佳典範。
（體運組 李惠芳）
編輯小啟：
◆ 《清雲校刊》271期因版面製程方式異動，造成頭版呂怡菁教授專論〈生命的圖像〉及第三版歐亞研究中心主任傅仁坤教授大作〈吉爾吉斯政變對中共中亞政策之評析〉行文跳脫，特此致歉。
◆
《清雲校刊》272期因印刷廠印製過程有誤，導致第二版國際合作組潘柏芸組長簡介標題有誤，特此致歉。
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