清雲校刊255

清雲校刊255

2003，05，05

http://www.cyu.edu.tw/c/aaoffice/cyit255.htm

第一版

專論：木棉花開的季節

　　寒風似未盡去的四月天，午后暖暖的陽光下，繁瑣惱人的雜事隨著呼嘯而過的剎車聲，在我的腦袋裏不斷地穿梭。驀地，不遠處木棉樹和落了一地火紅的殘影，吸引了我的目光，於是我放慢了腳步，停在一棵粗魯地盛開著無數橘火般身影的木棉樹前。又到畢業的季節了，我想。低頭看著腳邊一朵完整而鮮麗的木棉花，和四散各處被踐踏過的深深淺淺橘褐色殘影，「忍踏落花復來去」的念頭閃過，一種莫名的小小悲哀竟淡淡地由心底生起。世間萬物的偶然相會，都是百世殊勝因緣難得的成就，世人在曇花泡影的一生中孤獨地匆匆來去，卻忘了品賞生命過程中美好的風景，珍惜對待與我們擦肩而過的善意，豈不可惜？許多人走過生命中的路，對於那些曾在路上帶給我們無以言喻的美麗，卻是那麼吝惜好好地對待，只是往來視若無睹地走過。這讓我想起在學校裏和同學們的一段對話。

學期考試將近，有同學開玩笑地問說：「讀文學有什麼用啊，又不能當飯吃，畢業後就算不讀詩文，我也能過得很好啊？」當時我微笑地回應：「是啊！畢業後你不讀文學過得好不好我不清楚，我只知道，如果你現在不讀的話，這學期你就過不了的。」事後這位同學當然還是得在社會及學校既有的遊戲規則裏，找到自己的定位及對應之道。當人文的自醒自律已瀕臨崩解的時侯，最後的對治方法才是法治的他律。對於世間存在的一切價值，當同學們以功利的思考取向出發時，我竟也只能暫且同樣地以功利為要餌回應，才能督促他們勉力而為。然而，這決非人文教育設計的初衷。

世間上所有的事情都可以用功利價值的角度來思考的嗎？世間上人與人之的交往，親情、友情、愛情的付出，人與人在患難時的相濡以沫又如何可以利益計算？一個故事的啟示，可以讓一個失意的人精神上得到莫大的鼓舞。一首樂曲的力量，可以撫平起伏不安的情緒。這平撫安定精神的價值，又豈是花費一本書，一張唱片的金錢可以等同的？誠然，每個人對自己生命情態的追求是不相同的，對於自我的期許也有不同，然而，除了基本的生理飽足之外，人還有精神層面的需求。對於生命價值的追求，我們是不是能夠有不同的選擇呢？

戰國中晚期的偉大思想家──莊子，其傳世的作品曾被清代才子金聖歎盛讚為世間六大奇書之首。在〈逍遙遊〉的寓言當中，莊子藉小麻雀嘲笑大鵬鳥何必辛勤高飛的對話，點出小雀不及大鵬的寓旨；形體固然有限，而精神卻可以通往無限。在小麻雀的認知裏，只有榆枋蓬蒿間的飛翔之樂，殊不知大鵬鳥摶扶搖直上九萬里高空的境界。莊子認為形體上固然小大有別，但無妨去了解到世間還有此等讓精神無限上提「心嚮往之」的可能。

莊子認為人生所以困苦，乃由於精神為形軀所役。精神的不自由，就如同雙腳被綑綁倒吊一般痛苦。所以莊子標舉出應以精神來引領形軀，而不是精神被形軀物欲所驅使。依於此，莊子將世人分為四類，以小麻雀與大鵬鳥來對應出四種可能的人生境界：第一種人為利祿所役，選擇一輩子為達成世人眼中所謂功成名就而努力，為名利所役，迺迺惶惶以終。第二種人為清名所使，反對第一種人為追求功名利祿而扭曲自己，認為此舉無欵是放棄自主權，故惟有無求於外，活在自己所構築的世界裏，才能保住尊榮。第三種人對前兩種極端的對立都放開了，能隨外物而自由應對變化，然而，對於基本物質層面的依賴還不能完全放開。第四種人則連對物質的依待也都放下了，精神能完全與自然大化同體同遊而無不自得。誠然，人生目的的追求不僅止於真實的物質世界，也及於「應然」的精神價值層面。在莊子的區分底下，我們又是哪一種人呢？你又想做哪一種人呢？

木棉花的季節又到了，走出校園之後，何妨振翅高飛，世界還很遼闊！（李幸玲老師）

九十一年度技術學院評鑑成績公布

清雲榮獲全國惟一專業類評鑑均一等之佳績

【本刊訊】去年十一月七日本校接受教育部舉辦的技術校院評鑑，評鑑成績已於日前公布。本校接受評鑑的各學系：電子系、電機系、機械系、土木系、工管系、國貿系及財金系，成績均列為一等（企管系、資管系、行銷系因成立僅一年，僅接受訪視，未接受評鑑），而且本校是惟一一所專業類全部評為一等的技術學院，優越的表現令全體教職生振奮，更對改名科技大學深具信心。

行政單位與各學系相同，成績多列一等。整體評語，在行政方面，如董事會大力支持學校、校長獲充分授權；空間設施改善良好、教室規劃實用齊全、研究室寬敞舒適；中長程計畫利用AIP管理方式，頗具特色；教務規章訂定完整、教務行政電腦化效果良好；圖書館設備齊全、館藏達相當水準；師生對學校滿意度極高等，在在顯示行政支援的成效。

在專業類方面，各系均具有發展特色，教學成果豐碩，如機械系基礎性教學儀器與設備充足、老師均有機械相關專長，論文及發明專利有不錯成績、學生專題製作成績頗有成效；工管系師資結構優越，學有專精分工完善、學生學習成果優越，學習情緒良好、圖書期刊質量充足、軟硬體設施完善；電機系師資實務及專業研究均能兼顧、電腦資訊課程安排得宜、學生參加校外競賽及專題製作頗有成效；電子系聘請資深產業界人士參與教學研究，有助與產業界的結合、學程規劃頗契合產業需求、實驗室的整併，與電子研究所之規劃，均具有特色；土木系對產業環境及科技發展有良好的認知與掌握；強調工程教育與人文教育、空間資訊、結構檢測及防災科技有良好成果；財金系教學設備新穎、電子期刊豐富、學生對系上教學反應良好；國貿系師資陣容相當堅強、相當重視語言課程之安排及訓練、強調「國貿實務＋行銷＋電子化」之「國際貿易實務卓越規劃」，相當具有特色。

好的董事會、好的校長、好的教師、好的學生與好的行政團隊，是本校更上層樓的動力，相信在現有良好的基礎上，本校一定能夠進步又進步，提升再提升，也期望全體教職生繼續以旺盛的企圖心迎接蛻變的清雲！（祕書室）

更名科技大學訪視行程順利完成

教育部將於五月底前公布通過名單

【本刊訊】四月十八日，全校上下抱著無比興奮的心情，接受改名科技大學最關鍵的考驗－實地訪視。第一聲上課鐘響起時，所有老師、學生、職員皆以最佳狀態迎接訪視委員的來訪，雖然緊張卻是充滿信心。

此次蒞校訪視的除教育部長官外，訪視委員召集人為龍華科技大學張文雄校長、雲林科技大學林聰明校長、嘉義大學管理學院周逸衡院長、成功大學化工系馬哲儒教授、職訓局桃園訓練中心張安郎副主任、暨南國際大學張進福校長、正修技術學院黃廣志教授、清華大學化工系萬其超教授、朝陽科技大學楊濬中校長、台灣科技大學劉清田教授。在相互介紹及綜合校務簡報後，隨即展開整體校務與各學群實地訪視。

當天行程首先進行總體校務行政的訪視，包括電算中心、電腦教室、諮商輔導組、學生活動中心、體育館、體適能中心、健康中心、清雲館中控室及圖書館，在空間規劃上委員都留下深刻印象，尤其在參觀學生活動中心時，深深感受到同學的活潑與熱情。接下來訪視電資學群，本校規劃為電資學群的學系分別為電子系、電機系及資工系，召集人為電機系黃厚生主任，綠色能源實驗室、智慧行為實驗室、半導體與光電元件實驗室等研究成果令訪視委員眼睛為之一亮。

中午稍作休息後，緊接著工學群訪視，工學群包括機械系及土木系，召集人為通識中心葉永田主任，精密射出成型驗室、精密量具實驗室、量測與感測控制實驗室、非破壞檢測中心及空間資訊與防災研究中心等，研究與實務並重的教學方式令人印象深刻；管理學群包括工管系、國貿系、行銷系、資管系、財金系及企管系，召集人為進修部潘振雄主任、副召集人為財金系吳祥華教授，企業資源規劃實驗室、國際貿易諮詢服務中心、財金專業實驗室及智慧型商車實驗室等相當具有特色；人文及社會學群包括應外系及通識中心，召集人為林教務長仲廉。當天由於時間緊迫，人文及社會學群並未接受訪視，但應外系主任及同學們盡心盡力的準備，著實教人感激。

下午三時至四時進行教職生晤談，至此實地訪視行程算是告一段落；四時開始的綜合座談，為本校改科大的一連串作業，暫時劃上休止符，也同時為我們打開另一扇通往科大的大門。綜合訪視委員們的評語與意見，均表示本校進步的速度教人刮目相看，校舍的品質猶如頭等艙，全校教職生的向心力強，老師專業能力好，同學與行政同仁朝氣蓬勃，許多地方值得國立大學學習，甚至有委員說「以所看到顯示出來的種種，學校已經是一個優勝者」。委員的評語肯定了我們的努力；我們的自信也即將在五月下旬時展現出來，六月的清雲，期待的清雲！（祕書室）

電子系陳威宇同學解說北區專題競賽第一名得獎作品

教學研究的領航者──

本學期新派任各學群召集人

派兼	姓名	學歷	現職
工學群召集人	葉永田	美國賓州州立大學地球物理系博士	土木系專任教授兼通識中心主任暨災防中心主任
電資學群召集人	黃厚生	中山大學電機工程研究所博士	電機系專任副教授兼系主任
商管學群召集人	潘振雄	美國伊利諾理工學院企業管理系博士	國貿系專任教授兼進修部主任
商管學群副召集人	吳祥華	政治大學經濟學研究所博士	財金系專任教授
人文與社會學群召集人	林仲廉	美國德州大學機械工程研究所博士	機械系專任教授兼副校長暨教務長

第二版

二００三年全國技職院校博覽會

本校各系分別參與北中南三區展覽

【本刊訊】由教育部主辦，台北縣市政府、勞委會職訓區、深坑鄉公所及中華電信協辦，東南技術學院、南台科技大學及中時晚報承辦的二００三年全國技職院校博覽會已於四月底展開，參展單位包括全國各科技大學、技術學院專科學校與軍事校院等單位。本校分別參加了北區、中區及南區等三場展覽。北區參展時間為四月廿六日及廿七日，南區參展時間為五月十日及十一日，中區參展時間為五月十七日及十八日。北區博覽會由東南技術學院承辦，南區由南台科技大學承辦，中區由中時晚報承辦。本校北區由電子系洪榮木主任帶領電子系、土木系、財金系及行銷系師生參展，南區由電機系黃厚生主任帶領電機系、工管系、資管系及企管系師生參展，中區由機械系梁國柱主任帶領機械系、國貿系、資工系及應外系參展。詳情請上網查詢，網址：http://ftve.tnit.edu.tw（教務處）

四技入學申請結果出爐

五月十五日前掛號寄送

【本刊訊】九十二學年度四年制技術系申請入學至四月四日截止報名止，報名人數總計達一千二百七十三人，十二系預計錄取總額為一百二十五名。成績單將於五月十五日前掛號寄送。複查成績時間為五月十九日及二十日，以郵戳為憑。由於本次招生採先審查後分發，凡總成績達到最低登記標準之考生，可按成績通知單上指定之梯次親自辦理報到分發，否則以放棄錄取資格論。亦即成績達最低錄取標準之同學，請於五月二十四日辦理報到，按審查總成績之高低依序選填志願，完成分發手續。五月二十四日（星期六）之報到分發，分為兩梯次進行：第一梯次為。五月二十四日上午九時報到，九時三十分起，依總成績高低順序唱名，辦理分發至各學系核定錄取名額，額滿為止。第二梯次：。五月二十四日上午十時報到，十時三十分起辦理未額滿學系分發，至額滿為止。已分發滿額之學系，若有考生因故取消錄取資格，其缺額由考生補分發至額滿。

在本次報名總人數的區域特性上，其他縣市與桃園縣區域性比例為三比一，易言之，平均每十位報名的同學之中，有三位是桃園在地的子弟，足見清雲的辦學績效深獲桃園在地居民的肯定。（教務處　林金水）

系　　別	錄取名額	系　　別	錄取名額
電子工程系	十五名	資訊管理系	十名
電機工程系	十五名	企業管理系	十名
機械工程系	十五名	行銷與流通管理系	十名
土木工程系	十名	國際企業經營系	五名
資訊工程系	十名	財務金融系	五名
工業工程與管理系	十名	應用外語系	十名

通識中心「人文劇場暨文史情境教室」簡介

【本刊訊】為充實通識教育中心之硬體設施，通識中心已於九十年及九十一年間規劃出人文教室之基本雛型，並於九十一年中開標施工，乃於九十一年十月份完成「人文劇場暨文史情境教室」的建置。人文劇場暨文史情境教室的儀器設備部分，包括：電動珠光銀幕、DVD光碟機、前級混音機、麥克風混音機、等化器、訊號分配器、功率放大器、無線麥克風組、教材提示機、高解析度彩色攝影機、迴轉台及控制器、影音編緝錄影機組、高功率喇叭、監聽喇叭等硬體設備，為全校多媒體設備最齊全的視聽教室。

位於清雲館726室的人文劇場暨文史情境教室，舞台的部分是可供劇場表演的場地，觀眾席可容納八十個座位，多媒體設備部分可提供作為更完善的多媒體教室使用。在建置理念上，乃因有感於現今多數新世代學子由於生活情境的疏離、時空背景的隔閡，以及慣於圖像式思維，對於文史課程多不易興起共鳴之感。無可諱言，聲光影像的確比純文字的抽象敘述來得有趣且引人，如羅馬競技場的文字說解，不如電影《神鬼傳奇》或《賓漢》來得震懾人心；日本史中的幕府武士制度，不如透過黑澤明《七武士》來得發人省思；賞析蘇軾《赤壁賦》，不如先透過影片欣賞三峽風光，更能融入其景。有鑑於此，通識中心特別成立一「文史情境教室」，希望能突破傳統教學方式的困境，以多媒體方式引導學子欣賞、感受文史課程的天地之美。情境教育在教學運用上具有多方面功能：一方面，教學內可進行傳統式教學，而為了增加課堂互動，特別設計小劇場式的舞台，以激發學子上台表演慾；一方面，完善的視聽設備使此教室又具有視聽教室及演講廳之功能。建置此文史情境教室之後，通識中心將陸續安排合適之通識課程進行教學。（通識中心　許朝陽）

位於清雲館726室的「人文劇場暨文史情境教室」

「電腦輔助機械繪圖」丙級技術士檢定

今年本校同學通過檢定比例大幅提昇

【本刊訊】為提升學生之實務技能與相關證照取得，增強學生之未來就業競爭力，本系配合市場需求，積極規劃成立「電腦輔助機械繪圖」、「CNC銑床」、「氣液壓」、「3-D電腦輔助繪圖」等相關技能檢定場地，並將定期舉辦技能檢定相關活動，讓學生能有更多參加檢定考試的機會，使得學生不僅能夠建立專業上的認知更能提昇學生的技術水平。

機械系特於四月二十一日舉辦「電腦輔助機械繪圖」丙級技術士檢定，這是機械系首次舉辦此類型的檢定考試，過程中雖有些小插曲發生，但最後都適當地得到解決，故本次考試雖是首次舉辦，可說是相當平順。且本次考試通過檢定的合格率，高達本校參加檢定總人數的三分之二，較之以往參加校外檢定考試通過比例的百分之三十，足見有大幅的提升。（機械系　王阿成）

電腦輔助繪圖的檢定考試會場

書法之美講座－黃群英教授現場揮毫

闡述品賞書法　筆韻一氣呵成

【本刊訊】四月十四日下午一點三十分，八十四歲的黃群英老師步伐健朗的帶著他慣用的筆、紙以及毛毯步入清雲藝廊。黃老師說：「美醜不重要，重要的是筆韻的一氣呵成以及寫字帶夾的快樂。」。的美是說不出來的，但黃老師的精神、氣勢卻在每一幅字以及每一下筆中展靈無遺。為時三小時的演講，黃老師未曾進一口水或稍作喘息，而寫字就是黃老師的養身之道。以下為黃老師提供之演講原稿：

品賞書法，其實也就是學習書法所要探索的目標。雖有其客觀的原則，但由於創作者或品賞者個性、學養、興趣、愛好、感受、審美觀念丶種種的不同，不易避免主觀的認知，很難有絕對的標準。茲僅提出幾項較為重要的原則，以供參考：

一、章法之美：作品整篇的佈局，是品賞者第一眼的印象，要能引起美的共鳴。所謂章法，就是指字與字、行與行，乃至整幅的分間布白。疏密有致，大小參差，偃仰起伏，正斜得宜，濃淡枯潤，血氣連貫，甚至款識印章，都要協和平衡，結合整體，通篇聚而不散。

二、結構之美：組織形態、點畫搭配。疏朗嚴謹、舒展流利、古樸沉穩、豐腴峭瘦，正不板滯，奇不涉怪。

三、形態之美：精妙的用筆，構成形態之美，經得起久看細讀，反復品味。圓筆的婉約，方筆的雄強，銳筆的俐落，鈍筆的蒼勁。藏鋒的含蓄，露鋒的提神，中鋒的道渾，側鋒的妍媚，使線條各盡其美，縱橫使轉，揮灑自如，並於不平中求平，不齊中求齊，不勻中求勻，產生變化無窮的藝術美感。

四、氣勢之美：形不離勢。書法必先識勢得勢，始能淋漓酣暢，縱橫馳騁，氣定神聚，血脈貫通，神采飛揚。

五、質地之美：點畫沉著穩定，線條婀娜飛動，藏骨抱筋，筆中有物，質感豐富，份量飽滿。切忌浮滑淺薄，墨不入紙，拋筋露骨，張牙舞爪，臃腫癱臥，渣殘瑣碎。

六、力感之美：筆力是書法功力的長期累積，筆力怯弱，神態疲憊，便無生氣。剛勁之力，如鐵畫銀鉤，堅挺強韌，柔和之力，如遊絲裊空，靈活凝練，貴在剛柔並濟，眾妙攸歸。

七、韻律之美：簡要而言，即指行筆的節奏與墨色的變化。徐疾輕重，濃淡枯潤，產生藝術上的感染力。猶如自然界的動靜意趣，行雲流水，龍騰虎躍，獸奔鳥翔。有音樂悅耳動聽的節奏，有詩的抑揚頓挫韻律，令人神馳。

八、意境之美：對自然世界的觀察、思維、體會，流露出感情、氣質、修養，悟出藝術生命的真諦，提升精神境界的美妙。

九、風格之美：風格的形成與個性、氣質、見識、人文修養、審美觀念丶有密切關係。人如其書，書如其人，泳涵於內，表現於外，藝術風格不必強求一致，亦無法勉強得之。但總要力求骨秀神清，高雅純真。

十、自然之美：自然之美是書法藝術最樸素的形式美。不事雕飾，一任天真，但並非草率隨便，漫無法度。必先長期磨練，熟而後生，既雕既琢，復歸於樸。久之自能從心所欲而不逾矩，千變萬化，得無法之法，不求其工而自工，似淡而樸，似拙而美。自然天真，是工之極，是美之極。

中國書法是自然美與人文美的綜合藝術。書法教育不僅在訓練書寫能力，更重要的在培養正確的審美觀念，變化氣質，淨化心靈，認識人生，體現生命的真諦，促進全人格的成長，進而潛移默化，提高國民品質，增進社會祥和，是健康的文化建設。（圖書館　劉美慧）

黃群英老師現場揮毫

黃群英老師贈字

黃群英老師與本校圖書館同仁合影

第三版

學術研究與報告撰寫不可或缺的利器～

電子資料庫、電子期刊系列介紹（三）

【本刊訊】續前期所介紹的CSA–International Database Servnce科技研究文獻資料庫之後，本期將介紹以聯合報系為主，以及及國外發行的歐洲日報、美洲世界日報等報紙類別的資料庫── udndata聯合知識庫。

資料庫名稱：udndata聯合知識庫

一、收錄內容：聯合報系國內所發行的聯合報、經濟日報、民生報、聯合晚報及星報等五大報及國外發行的歐洲日報及美洲世界日報，共954萬筆資料。

二、收錄情況：

至2003年4月22日庫藏資料共計536萬筆資料及1806個專卷。

報紙名稱	收錄年代	更新頻率
聯合報	1951年9月16日─迄今	當日更新，四年內回溯資料完成
經濟日報	1967年4月20日─迄今	同上
民生報	1978年2月18日─迄今	同上
聯合晚報	1988年2月22日─迄今	同上
星報	1999年7月25日─迄今	同上
歐洲日報	2000年2月01日─迄今	隔日更新
美洲世界日報	2000年2月23日─迄今	隔日更新

三、使用介面：

【全文檢索】─分為五種方式

【一】搜尋字串：鍵入想查詢的字串，如「SARS」。也可參考本週熱門字串，查知最新流行的話題。

【二】日期範圍：有不同的日期限制查詢，分為今日、每週等，以節省時間找尋出需要的資料。

【三】資料來源：可依照使用者所要找的報紙別來做檢索，可多選。

【四】資料筆數：設定查詢結果的資料輸出的頁面筆數，最多每頁面可顯示五十筆檢索結果。

【五】資料排序：可依「時間排序」及「出現次數」。

【圖一】智慧查詢

【智慧查詢】─協助您查得更精準的資料，分為四種方式【見圖一】

【一】 進階查詢：可以使用一個或數個檢索字串對所有欄位或特定欄位(標題、作者、版名)查詢，並可加上and、or、not等布林運算元來鎖定查詢的範圍。

【二】相關詞：列出有關查詢字串的相關詞，如查詢字串為「金融」，會列出「銀行」、「投資」等相關詞。可多選或者單選相關詞和查詢字串作『and』查詢，以查找更精準資料。

【三】相關分類：列出有關查詢字串的相關分類，如查詢字串為「金融」，會列出「金融股」、「大型金融」等相關分類。可多選或單選和查詢字串作『and』查詢，以查找更精準資料。

【四】相關專卷：在您鍵入「搜尋字串」或點選相關詞時，系統便會以全文檢索的方式對專卷名稱進行比對，凡有符合搜尋字串的卷名便會被搜尋出來，如果其中正好有您所需的資訊，您便可直接點閱專卷，以節省您尋找資料的時間。

【圖二】專卷查詢

【專卷查詢】─將知識庫的資料分成1806個專卷，將相關的主題成立專門的卷宗，以便使用者找尋相關的資料，且提供「熱門專卷」及「推薦專卷」以提供使用者來得知最新的話題與資訊。【見圖二】

【網路教室】─內容指導使用者如何搜尋資料、如何使用檢索技巧來查找資料以及各項疑難雜症的解答，猶如「問題與解答」的模式。

四、檢索結果顯示：

顯示出標題、導言、作者、出處、出版日期、版次、版名、所屬專卷等相關結果資訊，若需看全文，只要直接點選標題，就可閱覽到全文。若覺得查得筆數太多，可在縮小範圍查詢中鍵入其他相關的字串，再作資料的篩選。

（圖書館　張淇龍）

找房子別煩惱了! 學務處助你一臂之力

生輔組賃居生服務與崔媽媽基金會資訊整合

【本刊訊】各位同學，離家在外面對最直接的就是住的問題，是否仍頂著烈日，漫無目標的找尋租屋資訊，還是僅憑碰碰運氣的心態為自己找個安居之所呢？因鑑於同學缺乏可靠的租屋資訊，而導致權利的損失，甚至引發許多不必要的租屋糾紛。從本學期開始，學校生輔組賃居生服務與崔媽媽基金會資訊整合，提供房東和學生們，具有公信力而且租屋資訊豐富的交流溝通管道，一同為租屋環境做進一步的調查！

過去本校舉辦過兩屆租屋博覽會和生輔組專設的學生服務性社團-外宿生連誼會資訊網頁，已經為同學的租屋安全做把關檢查的角色，包括了租金、消防設備、坪數大小、安全性等同學關切的問題，都能明確的提供詳細資料，學校教官們十分樂意為同學排解糾紛，幫助同學與房東之間的排解提供意見及方法。主要出發點以期同學能重視自身的權益，進而避免日後因租賃日期、水電費、押金、電話費等問題，產生糾紛。由於近年來學校高達九成以上的報到率以及新增科系的關係，學生人數多了不少之外台灣各地方遠到而來的為眾！為求學校對學生服務輔導的關心盡善盡美，所以特與崔媽媽基金會聯繫，結合崔媽媽基金會租屋網路資料庫，開放學生免費上網即時查詢。日前新聞報導由東吳、文化、陽明、銘傳、實踐、台北護理學院、德明技術學院等七所北區大專院共同簽署成立「台北市北區大學生租屋合作組織」，這不僅受惠學生權益選擇更是對房東服務品質的要求與認證。反觀大桃園地區本校主動出擊這項資訊整合並且獲得崔媽媽基金會大力支持，願意免費提供租屋資訊資料庫平台，讓租屋及安全問題不再困擾離家求學的學生。（學務處生輔組　宋芊迎）

應用外語系「英語週」系列活動

週三英語日　歡迎來清雲館“開講”

【本刊訊】應外系學會為提升同學的英語口語能力與專業外語知識，已於四月一日發行英、日、中三語之應外系月刊(Muse-Monthly Newsletter)，日後每月將定期發行。並已製成電子報提供訂閱，歡迎上應外系網站查詢。此外，本學年度四月起，將定期舉行英語週系列活動，如：拼字比賽、外籍教師交談（English Corner）……等活動，地點在清雲館七樓。同時，應外系每週提供諺語(Weekly Quotation)張貼在清雲館七、八樓之公佈欄，供大家學習。

最後，為提升應外系學生口說能力，讓同學有更多的機會開口說英語，應外系訂定每週三為「英語日」，於中午十二時至一時，在應外系會議室，邀請外籍教師與同學閒聊、吃飯、喝茶，以增加師生互動，並培養學生之跨文化認知與擴展學生之國際視野。我們與此呼籲，學習英語不分彼此，歡迎全校熱愛英語的清雲人，共襄盛舉，踴躍參加應外系所推出的英語學習系列活動。 (應外系系學會)

應屆畢業學生職前訓練機會來囉！

政府補助課程熱烈招生　請速報名！

【本刊訊】本校推廣教育中心現有多項招生資訊，課程分為公辦班及自辦班兩類，班別種類實用性高，選擇性廣泛。公辦班學費政府補助百分之八十學費，歡迎全校即將畢業尚未就業之同學，或欲進修第二專長的同學們踴躍報名。

公辦班：

政府補助課程

學員負擔20％學費

政府補助80％學費

1.失業勞工

於5月中下旬課程陸續出爐，請本校日間部即將畢業之尚未就業學生，及進修部即將畢業未就業或失業學生把握難得的職前訓練機會！

2.尚未就業之青年

九十二年度職訓局補助辦理重點產業在職勞工進修訓練課程：

課程名稱

班數及人數

開課時間

資格

備註

PLC應用實作班

1班/20人

5月9日

具勞保身分15歲至60歲受僱於一定雇主之在職勞工

即日起陸續接受報名，

額滿截止

辦公室自化與網際網路應用訓練班

1班/25人

5月14日

自辦班：

類別	課程名稱
証照類課程	TQC - 專業e-Office人員認證班預計5月14日開課（夜間班）
	電腦軟體應用乙級証照班-行政院勞委會預計暑假推出
	防火管理人員初訓班預計5月3、4開課
	防火管理人員複訓班預計5月3開課

（教育推廣中心　張秀珠）

第四版

台灣文化產業專訪系列（一）

阿帕專訪─搖滾音樂夢（上）

【本刊訊】『阿帕』對一般人來說是一個遙遠又陌生的名詞，但在搖滾圈內卻是現下許多成名偶像樂團的搖籃，例如五月天樂團。第一次看到『阿帕』，是在電視媒體上，雖然只是匆匆一瞥卻有一種深層的感動襲上心頭。因為這樣一股莫名的感動，也決定了我們去訪問阿帕的動機。

對於我們這樣的突然造訪，長毛（阿帕的經營者，很酷的外號吧！但人卻相當斯文）感到非常的驚訝，但在我們契而不捨的遊說下長毛大哥還是勉為其難的答應了我們的邀約，同意我們做一個專訪。

從夢的雛形到工作坊的成立

1995年以前的長毛是在海國樂器任教的一位音樂工作者，但在任教的過程中，長毛覺得面對學生時經常感到是陌生的（因為有時候走在路上會被稱呼為老師時，他卻不記得這位學生），這樣的陌生感讓他有了莫名的挫折、沮喪的感受，因為教學的互動不應是這樣陌生的，這樣子的教學方式與態度也不是當初踏入這個圈子所要的那種感覺，於是便想要有一個專屬於自己的工作室，能夠專心於搖滾樂的創作與教育。

長毛在曾教過的七十多位學生之中親自挑選了十五位傑出的學生，共同組成了一間工作坊。（目前這些學生已經在許多樂團當中有相當出色表現，例如：閃靈、骨肉皮、四分衛等等）。當初對這十五個人算是一種特別的訓練，如同師傅帶領弟子一般，直到了有一天來拜師的人多了，才讓我們驚覺到這樣屬於精緻『師徒制』的工作坊模式必須改變，因此『阿帕』便應運而生。

學音樂的孩子不會變壞

學習音樂本是一件快樂又陶冶性情的一件事，但在長毛的經營過程中，讓我們了解到的是現在的孩子，由於升學壓力至國中時就已無法為興趣而接觸音樂。但對於一個從事於音樂教學的工作者而言，是希望學習音樂的年齡層可以降低，讓音樂的種子向下紮根的。這樣的結果，不禁讓我們驚覺到現今的教改政策似乎從未讓孩子們的壓力減輕，甚或還有加重的趨勢。

他人眼底的不可能

在談到搖滾樂在市場上的發展時，長毛表示目前在台灣仍是以商業化為主流，但是我們不同於他們的是，我們對於搖滾音樂有一種『中心思想』，經營理念完全是以搖滾音樂作為一種思考的出發點，相較於其他業者而言，則少了許多所謂的行銷與包裝。我們所堅持的是一種對於搖滾音樂的熱忱與信念，我們把興趣與工作相互結合，它是一種有精神有思想的。也因為這樣的理念，讓我們的經營經常面臨「賠錢」的現實窘境。

開發西門町

『永遠不知道下一步要做什麼？』是長毛的經營方式，聽來有些誇張與不可思議，但其中所需要的一份對工作的執著與熱愛，卻是旁人無法理解的，但在今天的訪談中，我們看到了也感受到了這麼一位年輕又有活力的人，長毛口中所說的未來，雖說有些不切實際，但卻也是一個事實，事實就是在未來的規劃上，有些事是無法預料的，有些事是需要與整個大環境相配合的。因此，下一步永遠必須走在時代潮流的尖端前，所以『阿帕』原本僅位於和平東路三十坪左右的住宅區內，由於市場的需求，增加了西門町的店面。西門町所走的是一個復合式的教學模式，除了搖滾音樂外，還有街舞教學，更增添了專屬於搖滾音樂的音樂唱片行以及24小時團練教室、錄音室等。

對音樂的責任

面對景氣壓力與賠錢的同時卻從沒有想到過要‘收’的問題，是長毛的堅持，因為懷有對音樂的一份熱誠以及對參與『阿帕』教學工作者的責任感，再加上對未來主人翁的一份音樂教育傳承的使命感，使長毛深感必須永不後悔的往前走，持續地不斷的舉辦表演及活動來推展搖滾樂。

展望未來

台灣搖滾樂的發展與日本相較之下，仍屬於一個新興的市場，目前的發展只是一個雛形，還有很大的發展空間，因此阿帕會走一直下去的。長毛甚至還有一份雄心壯志，希望未來在台灣能夠辦一所阿帕搖滾學院，讓搖滾音樂學術化、普及化，不再只是搖滾圈內的熱愛，而是一種可以全民化的音樂。

時間過的很快，短短的訪談已經輕輕的結束了。在訪問的過程中沒有緊張與嚴肅的氣氛，只有同學們用著聚精會神的表情與活潑的態度聆聽長毛敘說著對搖滾樂的執著與信念。

夢想的經營是偉大而自由的，長毛給了我們這樣的感動。然而為了夢想我們一般人究竟可以背離多少世俗的眼光？而興趣的熱忱與工作的快樂我們是否也可以一同擁有呢？劉庸曾經說過：『工作是為了興趣，沒有了興趣的工作就乏味了。』這一點在長毛的身上，我們看到了在工作與興趣結合下，所要承擔的壓力（如賠錢），但也看到了一位用工作的執著與熱愛來抗壓的勇者。所以我們希望在這樣的夢想下，長毛能夠堅持自己的信念，讓搖滾音樂在台灣深根，我們祝福他可以美夢成真。（本次專訪由通識中心邵承芬老師及王國忠助教帶隊，小組成員有沈穩在、尤盛榮、李國輝、許志銘、林益全、陳見銘等六人）

「關懷臺灣」講座系列

歡迎全校師生與會聆賞

【本刊訊】通識教育中心本著關懷台灣，提升對本土社會文化的認識，將舉辦系列人文講座，廣邀各方專家學者蒞臨演講，一則提升本校學術研究風氣，其次對通識教育中心在台灣文化的課程規劃與教學，與學生的關懷台灣本土的情操，將有莫大助益。本學期通識講座之講座主題為「關懷臺灣」系列，講座舉辦期間由九十二年三月至十二月底止，每月不定期舉行，講座前另行公告詳細時間。舉辦地點假雲鵬館一樓視聽中心。講座內容包括國文、自然及社會學群三大類：由國文學群駱嘉鵬老師負責兩場本土語言教育、林淑媛老師負責三場文學類講座；自然學群的鄭世楠老師負責一場台灣環境與地震；社會學群由江金太老師負責一場台灣史、傅安良老師負責兩場台灣鳥類、臺灣建築，邵承芬老師負責兩場台灣文化產業，以及由林玲光老師負責三場的白鷺鷥之歌本土音樂系列、台灣原住民歌舞樂、音樂治療。總計十四場通識講座，屆時歡迎全校師生共同參與聆聽及討論。

九十二年度通識教育中心舉辦通識講座時間表

場次	日期	預定時間	主講人	講題	地點
1	4/9 （三）	10:00~12:00	王嘉雄	認識台灣鳥類	雲鵬館1F 視聽中心
2	4/14（一）	15:30~17:00	李瑞騰	關懷台灣文學	通識中心會議室（723）
3	4/24（四）	15:00~17:00	呂紹理	日治時期的台灣旅遊	清劭館7樓演講廳
4	4/29（二）	10:00~12:00	廖淑芳	台灣小說研究	人文劇場
5	5/6 （五）	13：00~15：00	焦桐	台灣現代詩的研究	人文劇場
6	5/13（二）	15：00~17：00	曾道雄	美國歌劇院初探	音樂教室
7	5/14（三）	13：00~15：00	邱垂堂	音樂與人生	音樂教室
8	5/21（三）	13：00~15：00	黃玲玉	台灣歌仔戲	音樂教室
9	6/4 （三）	10:00~12:00	張朝博	台灣建築淺談	人文劇場
10	10/1（三）	10：00~12：00	洪惟仁	漫談台灣話	人文劇場
11	10/8（三）	10：00~12：00	駱嘉鵬	台灣常見的訛讀現象	人文劇場
12		未定	鄭世楠一場	台灣環境與地震	人文劇場

（通識中心吳秀珍）

國貿系進修學院崔文政同學

獲桃園縣英文演講比賽亞軍

【本刊訊】國貿系進修學院三年級崔文政同學代表本校參加桃園縣救國團及扶輪社所舉辦之英文演講比賽榮獲亞軍，消息傳來其所指導的老師范代志老師及本系師生無不歡欣喝采。

　　學習英文是很多，年長者的夢魘，常常是有聽沒有懂，或是聽懂了也會寫，就是不敢講，而我們這位較為年長的崔同學，不但克服了這些心理上的障礙，而且和一些年齡比他小很多的同學報名參加英語演講比賽，更讓我們驚訝的是，還得了獎回來，消息傳來，本系日、夜間部全體師生同感與有榮焉，並肯定本校英語老師教學的成果。也證明了進修部年長的同學只要你肯努力，你的英文一樣頂呱呱。（國貿系　陳素容）

情在花藝之美中溝通，知在網路世界裏建構

【本刊訊】通識中心本於服務社區的理念，扮演學校與社區居民之間情意溝通的橋梁，擬於四月二十六日下午舉辦花藝與生活的研習活動。活動內容將由通識中心林淑媛老師以多媒體方式介紹中華花藝的精神與各種花器器型；並邀請中華花藝資深教授黃燕雀老師示範花器造型；最後並由學員當場實際練習。活動中穿插茗飲與音樂欣賞，相信對在緊張的社會裏的我們，可以放鬆心情並且培養更高的美感能力。

現代已是知識經濟的時代，教學也因應網路的普遍化而作調整，故於五月七日上午邀請中央大學英文系林文淇教授與元智大學社會學系王佳煌教授與本校通識中心陳進益老師針對網路資源與課程規畫的議題發表高見，對運用網路資源，提昇教學效能必有助益。此活動歡迎本校教職員生踴躍參加，地點在清雲館七樓人文劇場。

以上兩項活動皆由第一梯次提昇大學基礎教育計畫總計畫規畫舉辦，竭誠歡迎參加，為本校營造全人化、人文化的校園空間而努力。（通識中心　林淑媛）

校長盃桌球賽　土木國貿封冠

【本刊訊】九十一學年度第二學期「校長盃」桌球錦標賽，已順利於五月十八日圓滿落幕，各組成績如下。男子組：冠軍四技土一乙吳承安同學，亞軍五專子五丁鄭朝訓同學，季軍四技械三甲湯宏正同學。女子組：冠軍二專貿二甲莊琇雯同學，亞軍四技資工一甲陳立慈同學，季軍四技行一甲藍菁敏同學。（體育組　李惠芳）